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《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写,在第1版基础上修订而成。《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》共分9章,每节分Warm-up、Reading、Exercises和Remember4个部分,Warm-up包括两篇与本节主题相关的短文,主要是学习与本节计算机知识主题相关的界面或词汇。Reading包括两篇图文并茂的短文,目的一是训练学生略读、跳读、抓关键词的阅读技巧;二是让学生学习专业知识和专业词汇。Exercises包括两道常用语法题和一道日常交际场景题,帮助学生温习和熟悉初中所学的常用英语语法,掌握日常英语交际会话。Remember标出该章(节)应重点掌握的专业词汇,便于学生对词汇有的放矢地学习。《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。
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《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写,在第1版基础上修订而成。《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》共分9章,每节分Warm-up、Reading、Exercises和Remember4个部分,Warm-up包括两篇与本节主题相关的短文,主要是学习与本节计算机知识主题相关的界面或词汇。Reading包括两篇图文并茂的短文,目的一是训练学生略读、跳读、抓关键词的阅读技巧;二是让学生学习专业知识和专业词汇。Exercises包括两道常用语法题和一道日常交际场景题,帮助学生温习和熟悉初中所学的常用英语语法,掌握日常英语交际会话。Remember标出该章(节)应重点掌握的专业词汇,便于学生对词汇有的放矢地学习。《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书:计算机英语(第2版)》适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:7分