中国好家风(历代传世经典家训经典版) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

家庭是人生的 个课堂，父母是孩子的 任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就会有什么样的人。

崇文编著的《中国好家风(历代传世经典家训经典版)》立足历代相传的经典家训家规，从中选择符合新时代潮流的积极内容编篆成书，传承传统好家风，弘扬经典好家训，让中华民族 的文化基因在一代代人的心中生根发芽。

章 《颜氏家训》——古今家训，以此为祖

01.序致篇：夫圣贤之书，教人诚孝

02.教子篇：中庸之人，不教不知也

03.兄弟篇：兄弟者，分形连气之人也

04.后娶篇：家有此者，皆门户之祸也

05.治家篇：夫风化者，自上而行于下者

06.风操篇：见似目瞿，闻名心翟

07.慕贤篇：千载一圣，犹旦暮也

08.勉学篇：自古明王圣帝，犹须勤学

09.文章篇：学问有利钝，文章有巧拙

10.名实篇：名之与实，犹形之与影也

11.涉务篇：士君子之处世，贵能有益於物耳

12.省事篇：多为少善，不如执一

13.止足篇：情性不知其穷

14.诫兵篇：国之兴亡，兵之胜败

15.养生篇：遂其所禀，不为夭折

16.书证篇：若不信其说，则冥冥不知

17.音辞篇：冠冕君子，南方为优；闾里小人，北方为愈

18.杂艺篇：画绘之工，亦为妙矣

19.制篇：不可顾恋朽壤，以取湮没也

第二章 《 》——持家涉世之道，修己接物之方

01.相鲁篇：家不藏甲，邑无百雉之城，古之制也

02.始诛篇：天子是毗，俾民不迷

03.王言篇：道者明德，德者尊道

04.儒行篇：以忠信为甲胄，以礼义为干橹

05.问礼篇：子之言礼，何其尊也

06.五仪篇：审此五者，治道毕矣

07.致思篇：于斯致思，无所不至矣

08.三恕篇：君子有三恕

09.好生篇：好生而恶杀，授贤而替不肖

10.观周篇：适周观礼，郁郁乎文

11.贤君篇：当今之君，孰为 贤

12.辩政篇：政之所欲，岂同乎哉

13.六本篇：行己有六本焉，然后为君子也

14.辩物篇：隼之来远，肃慎氏之矢

15.哀公问政篇：为政在于得人

16.颜回篇：未有穷其下而能无危者

17.子路初见：君子不可不学

18.在厄篇：君子亦有忧乎

19.入官篇：安身取誉为难

20.困誓：事君之难也，焉可息哉

21.五帝德篇：禹汤文武周公，不可胜以观也

22.五帝篇：取法五行，五行 王

23.执辔篇：德法者御民之本

24.本命篇：分于道谓之命，形于一谓之性

25.论礼篇：礼，周流无不遍也

26.观乡射篇：修身而发，而不失正鹄

27.五刑篇：制五刑而不用，所以为至治也

28.刑政篇：圣人之治化，必刑政相参

29.礼运篇：大道之行，天下为公

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序致篇：夫圣贤之书，教人诚孝 夫圣贤之书，教人诚孝，慎言检迹，立身扬名，亦已备矣。魏晋已（通“以”）来，所著诸子，理重事复，递相模学，犹屋下架屋、床上施（施：放）床耳。吾今所以复为此者，非敢轨物范世也，业已整齐门内，提撕子孙。夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。禁童子之暴道，则师友之诫，不如傅婢（阿姨，年长的女子）之指挥，止凡人之斗阋（打架争吵），则尧舜之道，不如寡妻之诲谕。吾望此书为汝曹之所信，犹贤于傅婢、寡妻耳。

     吾家风教，素为整密，昔在龆龀（tiao chen，垂髫换齿之时，即孩童），便蒙诱诲。每从两兄，晓夕温清，规行矩步，安辞定色，锵锵翼翼，若朝严君焉。赐以优言，问所好尚，励短引长，莫不恳笃。年始九岁，便丁茶蓼，家涂离散，百口索然。

    慈兄鞠养，苦辛备至，有仁无威，导示不切。虽读《礼》《传》，微爱属文，颇为凡人之所陶染。肆欲轻言，不修边幅。年十八九，少知砥砺，习若自然，卒难洗荡。二十已后，大过稀焉。每常心共口敌，性与情竞，夜觉晓非，今悔昨失，自怜无教，以至於斯。追思平昔之指（志向、志趣），铭肌镂骨；非徒古书之诫，经目过耳也。故留此二十篇，以为汝曹后车耳。

     今译 圣贤所写的书籍，教诲人们要忠诚、孝顺，说话要谨慎，行为举止要检点，要建立功业，让声名得以远扬，所有这些都讲得面面俱到。自从魏晋以来，诸子所做的书籍，重复着类似的理论与相似的道理，一个接着一个模仿、学习，这好比屋子下面又修建了屋子，床上面又摆放了床，显得多余，也没有用。如今，我之所以再写这部《家训》，并非敢于在为人处世方面给大家做什么示范，只是为了整顿家风，教育子孙后代。同样的言语，因为是所亲近的人说出来的就相信；同样的命令，因为是所佩服的人发出来的就执行。禁止小孩胡闹嬉笑，那师友的训诫，就不如阿姨的指挥；阻止老百姓打架争吵，那尧舜的教导，就不如妻子的劝解。我希望你们能遵守这部《家训》，也希望它所起的作用能胜过阿姨对孩童、妻子对丈夫的作用。

     我家的门风家教，素来严整周密，我在还小的时候，就受到诱导与教诲。我每天跟随着两位兄长，早晚都要侍奉双亲，以尽孝道，言谈谨慎，举止端正，言语平和，神色安详，恭敬有礼，小心谨慎，好似拜见威严的君主一般。双亲经常劝勉、鼓励我们，传授我们锦言佳句，询问我们的爱好，引导长处勉励不足，凡此种种无不恳切深厚。我九岁时，父亲去世了，家庭陷入困顿之中，家道中落，人口萧条。哥哥将我抚养长大，很辛苦，他对我仁爱有余，却缺少威严，对我的引导启示也不那么严切

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