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内容简介:
本书是朱永新先生读书思想的全新整理,按照读者需求,以“谈读书”为核心,分家庭教育、学校教育、个人成长、读书方法四个维度,畅谈读书理念,分享读书经验,介绍读书方法,推介阅读书目。第一辑,家庭教育与读书。帮父母树立亲子共读意识,教会如何在家里营造读书氛围,为孩子选书,引导孩子爱上读书。第二辑,学校教育与读书。探索班级、课堂、学校、图书馆情境中的读书课程、活动以及阅读环境建设,介绍阅读评价、阅读课程开发经验,分享学科阅读、完整阅读、信息时代的阅读等新理念。第三辑,个人成长与读书。从个人精神成长角度分享读书经验。第四辑,读书的智慧与方法。梳理中国古代读书法,介绍西方哲人的读书见解和经验。
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作者介绍:
朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十三届全国政协副秘书长、常务委员会委员。苏州大学教授、博士生导师。新教育实验发起人。中国陶行知研究会会长。国际儿童读物联盟首届IBBY-Iread爱阅人物奖获得者。曾任中国教育学会副会长、叶圣陶研究会副会长兼秘书长。出版16卷本“朱永新教育作品”《致教师》《未来学校》等。作品版权输出美国、法国、德国、西班牙、俄罗斯、韩国、日本等,被译为28种语言。被评为“中国十大教育英才”、改革开放30年“中国教育风云人物”、中国教育60年60人、“为了公共利益”年度人物等。获评“2020年度全国政协委员优秀履职奖”。
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书籍介绍
本书是朱永新先生读书思想的全新整理,按照读者需求,以“谈读书”为核心,分家庭教育、学校教育、个人成长、读书方法四个维度,畅谈读书理念,分享读书经验,介绍读书方法,推介阅读书目。第一辑,家庭教育与读书。帮父母树立亲子共读意识,教会如何在家里营造读书氛围,为孩子选书,引导孩子爱上读书。第二辑,学校教育与读书。探索班级、课堂、学校、图书馆情境中的读书课程、活动以及阅读环境建设,介绍阅读评价、阅读课程开发经验,分享学科阅读、完整阅读、信息时代的阅读等新理念。第三辑,个人成长与读书。从个人精神成长角度分享读书经验。第四辑,读书的智慧与方法。梳理中国古代读书法,介绍西方哲人的读书见解和经验。
网站评分
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书籍清晰度:6分
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很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:7分