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内容简介:
《全国医药职业教育药学类规划教材•生理学实验》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《医学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共十四章,前十二章为基础知识,后两章分别为实验指导与基本操作技能、病例讨论。第一、二章简要介绍了生理学及病理学基础知识,第三章至第十二章分别介绍了各系统的解剖、生理学功能及其常见疾病方面的知识。在介绍常见疾病时叙述了病因、发病机制、l晦床表现及治疗等,重点概述了药物治疗的原则,以病统药。相关知识点后附有拓展内容(用线框表示)。
全书打破学科制模式,将相关的医学基础知识有机结合、相互渗透,体现了科学性、先进性和实用性。
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书籍介绍
《全国医药职业教育药学类规划教材•生理学实验》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《医学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共十四章,前十二章为基础知识,后两章分别为实验指导与基本操作技能、病例讨论。第一、二章简要介绍了生理学及病理学基础知识,第三章至第十二章分别介绍了各系统的解剖、生理学功能及其常见疾病方面的知识。在介绍常见疾病时叙述了病因、发病机制、l晦床表现及治疗等,重点概述了药物治疗的原则,以病统药。相关知识点后附有拓展内容(用线框表示)。
全书打破学科制模式,将相关的医学基础知识有机结合、相互渗透,体现了科学性、先进性和实用性。
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:7分