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内容简介:
李建伟编著的《中国编辑出版教育透视》为*人文社会科学项目“我国编辑出版教育现状及发展前景研究”成果,《中国编辑出版教育透视》通过对我国编辑出版高等教育的专业设置、院系分布、师资力量、课程设置等情况的调查分析,总结了我国编辑出版教育的发展历史与现状,同时针对编辑出版教育目前存在的普遍性问题,在参照国外编辑出版教育经验的基础上,为如何培养符合现代化出版产业发展需要的专业编辑出版人才提出了前瞻性的对策。
书籍目录:
绪论
概述篇
章 我国编辑出版教育发展概述
节 2007年编辑出版学高等教育发展状况概述
第二节 2008年全国编辑出版高等教育发展状况概述
第三节 2009年全国编辑出版高等教育发展状况概述
第二章 “十一五”期间我国编辑出版学科建设总体情况
节 “十一五”期间编辑出版学建设的特征
第二节 编辑出版学研究的领域
第三章 国外编辑出版学发展现状概述
调研篇
第四章 我国编辑出版高职高专人才培养情况
节 编辑出版高职高专教育的发展历程
第二节 编辑出版高职高专教育的现状
第三节 编辑出版高职高专教育的困境和出路
第五章 我国编辑出版学本科教育基本情况调查
节 设置编辑出版学专业所属院校类型及招生情况
第二节 专业培养方向情况
第三节 编辑出版学专业本科教育师资队伍情况
第四节 编辑出版学本科教育课程设置
第五节 编辑出版学本科教育教材使用情况
第六节 编辑出版学专业本科毕业生就业情况
第六章 我国编辑出版学研究生教育情况
节 我国编辑出版学专业硕士研究生基本情况
第二节 编辑出版学博士研究生培养现状
第三节 我国出版硕士教育现状
对策篇
第七章 编辑出版学的发展前景
节 “十二五”期间编辑出版学的重点研究领域及课题
第二节 我国编辑出版学学科体系建设
第八章 我国编辑出版教育发展前景
节 我国编辑出版学本科教育存在问题及对策
第二节 我国编辑出版学研究生教育存在的问题及对策
第三节 我国版权贸易人才培养模式存在的问题及对策
附录 编辑出版学专业教育情况调查问卷
后记
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书为教育部人文社会科学项目“我国编辑出版教育现状及发展前景研究”成果,通过对我国编辑出版高等教育本硕博专业设置、院系分布、师资力量、课程设置等情况的调查分析,本书详细总结了我国编辑出版教育的发展历史与现状,同时针对编辑出版教育目前存在的普遍性问题,在参
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:3分