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内容简介:
本书的读者对象为参加初级统计学或研究方法课程的学生,也可以是参加中级统计学和研究生计量方法课程的学生。初级统计学或研究方法课程所讲授的内容有:描述性统计、t检验、主体间单因素方差分析、主体内单因素方差分析、主体间双因素方差分析、卡方检验、相关系数和回归分析。在中级统计学和研究生课程中讲授的内容有:主体间双因素方差分析(第9章)、多元回归分析、主体内有交互作用的方差分析和可靠性。因为每个班级所讲授的内容可能不同,所以本书各章的教学内容是独立的,教师可以依据其课程目标及学生需要选用*合适的章节。
关于本书框架,本书分为两部分。*部分包括SPSS介绍(第1章)、描述性统计(第2章)、如何用SPSS绘制不同图形(第3章)和用alpha系数估计量表可靠性的内在一致性(第4章)。第二部分介绍推断统计,包括t检验(第5、6、7章)、方差分析(第8、9、10、11章)、相关系数(第12章)、一元回归与多元回归(第13、14章)以及卡方检验(第15、16章)。此外,数据转换和有关数据库管理的其他主题见附录A。
对于初次使用SPSS并想通过本书了解具体步骤的读者,读完介绍内容后,你应该就可以转向相应章节,根据相关指令录入并分析你的数据。
书籍目录:
目录
部分SPSS介绍,描述性统计,绘制图形和
用系数alpha计算信度
第1章SPSS介绍
启动SPSS
数据编辑器窗口
在SPSS中创建数据文件
数据输入和分析
查看器(输出信息)窗口
保存文件
打印文件
练习
第2章描述性统计:频率,集中趋势和变异性
数据
在SPSS中录入数据并分析
频率
集中趋势和变异性
用平均值程序分析分组数据
总结:频率和平均值程序的运行步骤
练习
第3章绘制图形
条形图
直方图
散点图
箱线图
总结:在SPSS中绘制条形图、直方图、散点图和箱线图的步骤
练习
第4章可靠性(用系数alpha度量)
实例
alpha系数的目标和所需数据
数据录入和分析
结果表述
总结:在SPSS中进行可靠性分析的步骤
练习
样本和总体
推断统计
假设检验
单尾检验和双尾检验
第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误
功效
抽样误差
p值
效应值
第二部分推断统计
第5章单样本t检验
例子
单样本t检验的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据录入和分析
效应值
以APA格式表述结果
单样本t检验的假设条件
总结:在SPSS中进行单样本t检验的步骤
练习
第6章独立样本t检验
例子
独立样本t检验的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据录入和分析
效应值
以APA格式表述结果
独立样本t检验的假设条件
总结:在SPSS中进行独立样本t检验的步骤
练习
第7章相依样本t检验
例子
相依样本t检验的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据录入和分析
效应值
以APA格式表述结果
相依样本t检验的假设条件
总结:在SPSS中进行相依样本t检验的步骤
练习
第8章主体间单因素方差分析
例子
主体间单因素方差分析的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
主体间单因素方差分析的假设条件
总结:在SPSS中进行主体间单因素方差分析的步骤
练习
第9章主体间双因素方差分析
例子
主体间双因素方差分析的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
主体间双因素方差分析的假设条件
总结:在SPSS中进行主体间双因素方差分析的步骤
练习
第10章主体内单因素方差分析
例子
主体内单因素方差分析的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
主体内单因素方差分析的假设条件
总结:在SPSS中进行主体内单因素方差分析的步骤
练习
第11章主体内有交互作用方差分析
例子
主体内有交互作用方差分析的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
主体内有交互作用方差分析的假设条件
总结:在SPSS中进行主体内有交互作用方差分析的步骤
练习
第12章皮尔逊r相关系数
例子
皮尔逊r相关系数的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
皮尔逊相关系数的假设条件
总结:在SPSS中计算皮尔逊相关系数的步骤
练习
第13章一元线性回归
例子
一元线性回归的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
一元回归的假设条件
总结:在SPSS中进行一元线性回归分析的步骤
练习
第14章多元线性回归
例子
多元线性回归的目标和所需数据
原假设与备择假设
研究问题
数据输入和分析
效应值
以APA格式表述结果
多元回归的假设条件
总结:在SPSS中进行多元线性回归分析的步骤
作者介绍:
作者简介
罗纳德?约克奇 在统计学教育中不可或缺的专家,美国加利福尼亚大学教授。
出版社信息:
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书籍摘录:
本书偏向实践,即在通读各章节时,读者也能在自己电脑上执行分析。为了帮助读者上手,本书采用一种循序渐进的方式,即每章均以创建变量开始并以APA(American Psychological Association)格式书写的报告结束。SPSS中所执行的每步操作,书中均给出截图,同时借助文本框和箭头突出重要信息。这些特点都是为了让读者在使用SPSS时能有一种用户友好的成功体验,终目的是减轻焦虑。
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网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:5分
稳定性:3分
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下载评价
- 网友 宓***莉:
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 扈***洁:
还不错啊,挺好
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
- 网友 方***旋:
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 薛***玉:
就是我想要的!!!
- 网友 国***芳:
五星好评
- 网友 堵***格:
OK,还可以
- 网友 步***青:
。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:4分