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内容简介:
这套丛书的另一个突出特点是其实用性。以《抗挫意味着成功》为例,它在谈了什么是挫折和耐挫能力的培养后,分别就克服学习考试中的挫折、克服情感发展中的挫折、克服意志品质发展中的挫折、克服自我意识发展中的挫折、克服人际交往中的挫折、克服人格发展中的挫折等六个方面展开论述。在论述每一方面时,又紧扣中心,紧贴现实,如在谈人格挫折时,首先指出什么是人格,然后分析影响青少年学生人格形成与发展的因素,列出人格挫折的表现,并教导自我良好人格形成的对策,后介绍一些成功克服人格障碍和挫折的实例,像发生在每个青少年身边的人和事一样,令人可感可触。其他的三种书也均注重其实用性和可操作性,如《不拘一格的创造力》一书,在列举14种中外创造性思维成功范例后,提出了七种进行创造性思维综合训练的方法。总之,这套小丛书作为一个整体,能帮助青少年正视现实,进行自我认知,从而起到明确方向、导向成功的作用。
书籍目录:
章 挫折并不可怕
一 什么是挫折
二 构成挫折的条件
三 挫折的类型
四 挫折的一般反应形式
五 正确对待挫折
第二章 耐挫能力的培养
一 什么是耐挫能力
二 培养青少年耐挫能力的重要性
三 耐挫能力培养的要求和内容
四 耐挫能力培养的方法
第三章 克服学习考试中的挫折
一 什么是学习
二 学习的一般过程
三 学习考试中的挫折问题
四 正确对待学习挫折
五 成功克服学习考试挫折的实例
第四章 克服情感发展中的挫折
一 什么是情绪、情感
二 青春期少男少女情感的重要特点
三 情感发展中的挫折问题
四 调控消极情感
五 成功克服情感挫折的实例
第五章 克服意志品质发展中的挫折
一 什么是意志
二 意志的品质与培养
三 青少年学生意志品质发展的特点
四 意志品质发展中的挫折问题
五 培养坚强的意志品质
六 成功克服意志品质挫折的实例
第六章 克服自我意识发展中的挫折
一 什么是自我意识
二 青少年学生自我意识发展的特点
三 自我意识发展中的挫折问题
四 自我意识发展的教育
五 成功克服自我意识发展中的挫折的实例
第七章 克服人际交往中的挫折
第八章 克服人格发展中的挫折
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- 网友 焦***山:
不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:4分