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柠檬书坊 -绘画 -围手术护理技术 潘惠英，陈肖敏　主编 著作

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围手术护理技术 潘惠英，陈肖敏　主编 著作书籍详细信息

  • ISBN：9787308083652
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-01
  • 页数：163
  • 价格：21.50
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《围手术护理技术》以护理行业需求为导向，以临床案例为载体，基于护理手术患者从入院到出院经历“手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理”这一实际的工作过程来设置教学内容，包括课程描述、手术前护理、麻醉护理、手术护理、手术后护理五大教学项目。

教学内容由学习任务、技能实训、背景知识、拓展知识和能力训练部分组成。技能实训有具体操作流程和评价标准，背景知识主要介绍完成工作任务所需的知识，拓展知识重点介绍本项目相关的行业新进展，能力训练部分融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求，综合评价学生职业能力。学习任务按照认知发展规律和职业成长规律，由简单到复杂进行组织和序化。本教材共设计了15个综合性学习任务，其中课程描述包括认识围手术护理、认识手术护理发展历史、熟悉《围手术护理技术》课程和围手术护理人员的素质培养4个学习任务；手术前护理包括手术前一般护理、手术前特殊准备和急诊手术前准备3个学习任务；麻醉护理包括局部麻醉护理、椎管内麻醉护理和全身麻醉护理3个学习任务；手术护理包括普通外科手术护理、腔镜外科手术护理、器官移植手术护理3个学习任务；手术后护理包括手术后一般护理和手术后特殊护理2个学习任务。

该教材编写的特点是：①贯彻工学结合教学理念，展现护理职业特征，具有职业性和先进性；②以综合职业能力培养为主线，基于实际工作过程进行内容设计；③以临床案例为载体，科学设计综合性学习任务；④拓展知识结合行业信息，培养学生自学的能力，促进学生创新能力和可持续发展能力的培养；⑤以校内仿真医院为依托，工学结合，实现学做一体的教学模式，使学生就业后能胜任临床岗位；⑥强大的立体化资源支持。

《围手术护理技术》既适用于高职院校护理专业的教学，也适用于医疗单位围手术护理技术的培训。

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其它内容：

书籍介绍

《围手术护理技术》以护理行业需求为导向，以临床案例为载体，基于护理手术患者从入院到出院经历“手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理”这一实际的工作过程来设置教学内容，包括课程描述、手术前护理、麻醉护理、手术护理、手术后护理五大教学项目。

教学内容由学习任务、技能实训、背景知识、拓展知识和能力训练部分组成。技能实训有具体操作流程和评价标准，背景知识主要介绍完成工作任务所需的知识，拓展知识重点介绍本项目相关的行业新进展，能力训练部分融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求，综合评价学生职业能力。学习任务按照认知发展规律和职业成长规律，由简单到复杂进行组织和序化。本教材共设计了15个综合性学习任务，其中课程描述包括认识围手术护理、认识手术护理发展历史、熟悉《围手术护理技术》课程和围手术护理人员的素质培养4个学习任务；手术前护理包括手术前一般护理、手术前特殊准备和急诊手术前准备3个学习任务；麻醉护理包括局部麻醉护理、椎管内麻醉护理和全身麻醉护理3个学习任务；手术护理包括普通外科手术护理、腔镜外科手术护理、器官移植手术护理3个学习任务；手术后护理包括手术后一般护理和手术后特殊护理2个学习任务。

该教材编写的特点是：①贯彻工学结合教学理念，展现护理职业特征，具有职业性和先进性；②以综合职业能力培养为主线，基于实际工作过程进行内容设计；③以临床案例为载体，科学设计综合性学习任务；④拓展知识结合行业信息，培养学生自学的能力，促进学生创新能力和可持续发展能力的培养；⑤以校内仿真医院为依托，工学结合，实现学做一体的教学模式，使学生就业后能胜任临床岗位；⑥强大的立体化资源支持。

《围手术护理技术》既适用于高职院校护理专业的教学，也适用于医疗单位围手术护理技术的培训。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：5分

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ISBN：9787308083652
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出版日期：2011-01
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