习近平总书记教育重要论述讲义 高等教育出版社9787040537437 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书以习近平总书记在全国教育大会上关于”九个坚持”的重要论述为统领，对十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，进行了系统梳理、全面研究和深入解读，阐述了习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵、主要内容和重大意义，是目前研究阐释习近平总书记教育重要论述的权威读本。

全书由导言和九讲构成，包括坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作等内容。

全书运用和贯穿马克思主义立场、观点、方法，内容全面系统，形式新颖活泼，具有可读性、指导性、实践性。在呈现形式方面作了创新，穿插了故事和案例，精选了图片和图表，设置了“习语”和“释义”栏目，运用二维码链接来自权威媒体的音视频资源，同时推荐拓展阅读书目，引导广大读者进行延伸性研读。

导 言 新时代建设教育强国的根本遵循

一、习近平总书记教育重要论述的时代背景

二、习近平总书记教育重要论述的科学内涵

三、习近平总书记教育重要论述的重大意义

第一讲　教育事业发展的“定海神针”——坚持党对教育事业的全面领导

一、坚持党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证

二、思想政治工作是学校各项工作的生命线

三、全面加强和改进教育系统党的建设

第二讲　培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务

一、教育是立德树人的事业

二、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育体系

三、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

第三讲 推动党和国家各项事业发展的重要先手棋——坚持优先发展教育事业

一、教育决定着人类的今天和未来

二、教育是国之大计、党之大计

三、始终把教育摆在优先发展的战略位置

第四讲　我国教育最鲜亮的底色——坚持社会主义办学方向

一、我们办的是社会主义教育

二、坚持以马克思主义为指导

三、坚持教育的“四为服务”

第五讲　教育发展要走自己的路——坚持扎根中国大地办教育

一、中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办

二、坚持中国特色社会主义教育发展道路

三、发展具有中国特色、世界水平的现代教育

第六讲 增强人民的教育获得感——坚持以人民为中心发展教育

一、坚持教育的人民立场

二、不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民

三、以教育公平促进社会公平正义

第七讲 充分激发教育事业发展生机活力——坚持深化教育改革创新

一、改革是教育事业发展的根本动力

二、深化教育领域综合改革

三、以扩大教育开放提升我国教育世界影响力

第八讲 实现中国梦归根到底靠人才靠教育——坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命

一、建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程

二、增强教育服务中华民族伟大复兴的使命感

三、提升教育服务经济社会发展能力

第九讲　好老师是民族的希望——坚持把教师队伍建设作为基础工作

一、教师是立教之本、兴教之源

二、做党和人民满意的好老师

三、建设一支宏大的高素质专业化教师队伍

后 记

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：习近平总书记教育重要论述讲义 高等教育出版社9787040537437在线阅读

在线听书地址：习近平总书记教育重要论述讲义 高等教育出版社9787040537437在线收听

在线购买地址：习近平总书记教育重要论述讲义 高等教育出版社9787040537437在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书以习近平总书记在全国教育大会上关于”九个坚持”的重要论述为统领，对十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，进行了系统梳理、全面研究和深入解读，阐述了习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵、主要内容和重大意义，是目前研究阐释习近平总书记教育重要论述的权威读本。

全书由导言和九讲构成，包括坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作等内容。

全书运用和贯穿马克思主义立场、观点、方法，内容全面系统，形式新颖活泼，具有可读性、指导性、实践性。在呈现形式方面作了创新，穿插了故事和案例，精选了图片和图表，设置了“习语”和“释义”栏目，运用二维码链接来自权威媒体的音视频资源，同时推荐拓展阅读书目，引导广大读者进行延伸性研读。