心喜阅科普馆：我从哪里来 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

我们都听过“你是充话费送的”之类的笑谈。这本摘得澳大利亚童书奖的绘本，由“我从哪里来”切入，科学而完整地讲解了男孩和女孩的身体差别，进入青春期时的身体变化，精子和卵子怎样相遇，受精卵怎样在妈妈的子宫中从一颗葡萄那么大发育成西瓜那么大，*后又是怎样分娩和哺乳的。

10岁以上的孩子即将（或已经）进入青春期，对性的好奇会让他们积极主动寻找相关的信息。这本全面的儿童性教育绘本，有别于其他碎片化、低龄化的性教育材料，它能帮助这个阶段的孩子系统地认识性健康的方方面面，接纳身体的变化与冲动，启发孩子思考生命与成长。

在胡萍老师给10岁以上孩子讲解“我从哪里来”的课堂里，孩子们对于精子和卵子如何结合会提出很多疑惑。在长期性教育缺失及不足的现状里，如果父母和老师尚未准备好与10岁以上孩子沟通这类问题，那么这本书可以让孩子拥有一个光明正大的途径获得性健康的科学知识，而不必通过去网络上搜索等有风险的途径去获得这方面的信息。

目录：

宝宝无处不在

男孩和女孩

成为一个大人

性与宝宝的诞生

受精

宝宝（在妈妈肚子里）是怎么成长的？

诞生

喂养宝宝

作者采访：

【菲奥娜·卡塔乌斯卡斯】

“我觉得漫画家其实是很幸运的人——他们能够把他们的经历、信仰、愤怒和激情，用隐喻的方式包装起来。这是一件非常有意思的事情。”

当菲奥娜不得不用一本40年前的书来向她的儿子解释性知识的时候，她决定改变一下现状，写一本关于婴儿从哪里来的现代书籍。当她发现关于这个主题的书籍很少的时候，她非常惊讶。“当我的大儿子问我婴儿是怎么来的时候，我理所当然地认为市面上会有很多关于这个主题的书。当我试图解释的时候，我想我需要一些图画，结果在一个很大的书店里，我只找到了两本书，一本超级无聊枯燥，另一本写于1973年。所以我有一种超现实的感受，那就是我给我儿子读的书，竟然是我妈妈四十年前给我读的那一本。这是在澳大利亚能买到的书，它依然是关于这个主题的畅销的书。”

受到启发，她决定填补这个空白，为父母和孩子制作一本现代版的知识性读物，囊括过去四十年在这方面的进展，比如精子捐献，卵子捐献和试管受精技术的普及等。

“我们所缺少的是对这个过程做一些诚实的更新，比两个人躺在床上盖着毯子更清楚一点。”

作为一名漫画家，她选择了一组儿童绘画，并创作了一本图画书来让孩子可以清晰地了解性知识。她让她的孩子们看这些图片，然后表达他们的意见和反馈。因此，当她的孩子们看到成品之前，他们就对婴儿是怎么出来的，以及这本书是如何创作出来的知道得一清二楚了。

“我想以一种轻松愉快的方式来解释这件事，也让它变得有趣。因为首先当事情比较有趣时更容易记忆；其次这些事会让爸妈比较羞于讨论。我经常把我的孩子们拉进来给他们看照片，以确保它们对孩子来说也是很有趣的，而不仅仅对大人来说有趣。”

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编辑推荐

（1）澳大利亚童书奖知识类图书2016年新晋获奖作品

（2）一部完整的儿童性教育绘本，科学讲解了人类怎样创造一个人类宝宝

（3）以科学知识为基础的性健康教育，让即将步入青春期的孩子了解和爱护自己

（4）CCTV特邀儿童性教育专家胡萍老师专业审订导读和推荐

（5）适合10岁以上孩子独立阅读及与父母共读

书摘插图

媒体评论

如果你想找一本适合儿童的书，但是要诚实的、积极正面地对待性的和包容的，《我从哪里来》几乎就是*完美的那一本。——澳大利亚《儿童杂志》

常识、事实、幽默和有趣的插图使这本书能够被普遍接受，并能被愉悦地分享。这是一本所有父母都必须买的书。——澳大利亚《流行书籍》

强烈推荐，每个父母的书库都应该有的一本书。——澳大利亚“阅读加”网站书评

这本书的包容性以及幽默感，使它成为这个常谈常新的话题中非常有价值的更新。——悉尼先驱晨报

棒极了，很有趣，明确而直率，注定会成为一部经典。——澳大利亚《西部周末》杂志

前言

我从哪里来？孩子和大人分别有着怎样的答案呢？这本摘得澳大利亚童书奖的绘本，用轻松欢喜的方式系统表达了“创造一个新生命”的过程。由儿童性心理发展与性教育专家胡萍审订导读，帮助即将步入青春期的孩子获得关键的性健康知识，让好奇与冲动得到正向满足。

书籍介绍

我们都听过“你是充话费送的”之类的笑谈。这本摘得澳大利亚童书奖的绘本，由“我从哪里来”切入，科学而完整地讲解了男孩和女孩的身体差别，进入青春期时的身体变化，精子和卵子怎样相遇，受精卵怎样在妈妈的子宫中从一颗葡萄那么大发育成西瓜那么大，最后又是怎样分娩和哺乳的。

10岁以上的孩子即将（或已经）进入青春期，对性的好奇会让他们积极主动寻找相关的信息。这本全面的儿童性教育绘本，有别于其他碎片化、低龄化的性教育材料，它能帮助这个阶段的孩子系统地认识性健康的方方面面，接纳身体的变化与冲动，启发孩子思考生命与成长。

在胡萍老师给10岁以上孩子讲解“我从哪里来”的课堂里，孩子们对于精子和卵子如何结合会提出很多疑惑。在长期性教育缺失及不足的现状里，如果父母和老师尚未准备好与10岁以上孩子沟通这类问题，那么这本书可以让孩子拥有一个光明正大的途径获得性健康的科学知识，而不必通过去网络上搜索等有风险的途径去获得这方面的信息。