新发展跨境电商英语教程(思政智慧版) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本教材依照跨境电商操作流程选择及顺序安排章节主题，章节内容包括学习目标、教学内容与跨境电商相关岗位紧密联系，有针对性地将未来工作场景提前引入教学中，使学生能够在具体场景中学习、掌握相关语言技能和知识，给学生提供 清晰、直观的认识，培养学生能带走课堂知识的能力。

1)关于教学内容组织。本次教材坚持“以专业为背景培养英语应用能力，以英语为载体学习专业知识”的原则。将跨境电商的流程系统地安排在教材当中，包括主流跨境电子商务平台选择与规则熟悉、市场定位与选品、产品发布与上架规划、产品推广与优化、客户问题解决、物流与供应链管理等教学内容，主要培养学生综合运用英语进行跨境电子商务平台操作的能力。

2)关于教学内容设置。本教材设置听说、阅读和译写多个内容板块，阅读板块以培养平台资料和专业文献阅读能力为目的，译写板块以培养电商文案写作能力为目标。科学的内容设置满足了课程目标的要求，从而为专业人才培养目标提供了有力支撑。

3)关于词汇设置。本教程语料围绕五年制高职学生特点进行选择，教材中语料大部分均选自国外网站 语言学习材料，并通过加工改编，使语料符合五年制高职商务英语专业学生英语基础及学习需要，同时也符合三年制高职商务英语专业学生学习需要。此外，每章设置跨境电商相关术语板块，学生能够直观清晰地学习到每章节的词汇与术语。

4)关于教学侧重点。本教材根据专业及课程目标进行设计，侧重专业英语读写能力培养，围绕能力目标依托教材文本设计了内容丰富、形式多样的题库。建议教学时不要按照英语精读课或者综合英语课模式重点进行课文教学，而应侧重组织各种学习活动，使学生通过完成题库作业达成课程目标。

Unit 1 An Introduction to Cross-border E-commerce

Overview

Learning Objectives

Let's Warm Up

Let's Watch and Say

Let's Read

Let's Practice

Let's Share

Exercises

Self-assessment Checklist

Unit 2 PESTLE Analysis of Cross-border E-commerce

Overview

Learning Objectives

Let's Warm Up

Let's Watch and Say

Let's Read

Let's Practice

Let's Share

Exercises

Self-assessment Checklist

Unit 3 Account Setting

Overview

Learning Objectives

Let's Warm Up

Let's Watch and Say

Let's Read

Let's Practice

Let's Share

Exercises

Self-assessment Checklist

Unit 4 Product Listing

Overview

Learning Objectives

Let's Warm Up

Let's Watch and Say

Let's Read

Let's Practice

Let's Share

Exercises

Self-assessment Checklist

Unit 5 SEO

Overview

Learning Objectives

Let's Warm Up

Let's Watch and Say

Let's Read

Let's Practice

Let's Share

Exercises

Self-assessment Checklist

何高大，男，1957.4生，1989年7月毕业于湖南师范大学外语系。第八届广东省高校教学名师。1991-2003在湖南科技大学任 交流处处长、外国语学院副院长；2003.1-2017.4任华南农业大学外国语学院3级教授、硕士生导师（期间2007-2015.3任外国语学院院长）。2016.10至今任广东白云学院外国语学院院长。2006.12-2007.12月 公派在英国曼切斯特大学做 访问学者，师从 翻译理论研究家Mona Baker 教授。近年在美国马里兰大学、美国夏威夷大学、波士顿大学访学。系中国教育技术协会学术委员会委员、外语专业委员会常务理事、中国教育技术协会技术标委会专家委员；中国对外贸易合作企业协会商务英语专业工作委员会副会长；2009年2月至今任广东省高等学校大学英语教学指导委员会副主任委员；广东省翻译协会副会长等。核心、CSSCI期刊《外语电化教学》编委、《现代教育技术》和多家 学术期刊审稿人。获得省级教学成果二等奖2项、三等奖2项；主持完成 、部省级科研教改项目32项、软件著作权1项；出版 规划教材、省精品教材、专著、教材等87部；在外语类、教育类、翻译类核心/CSSCI期刊发表论文77篇；主译、译审500万字以上； 标准《数字语言学习环境设计要求》（GB/T36354-2018）主要起草人。《中国哲学社会科学 有影响力学者排行榜：基于中文学术成果的评价（2020版）》外国语言文学学科排名47位。

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