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内容简介:
《面向21世纪课程教材•土壤农化分析(土壤农业化学资源与环境专业用)》为全国高等农业院校教材指导委员会审定教材,适用于资源与环境学院有关土壤、农业化学、植物营养等专业本科生和研究生。再版时,我们力求反映20世纪90年代有关土壤农化分析方面的进展。土壤分析部分内容略有增加,但变动不大;植物分析中农产品品质分析增加新的内容;由于工业“三废”排放有害重金属元素进入水体和农田,对植物、动物及人类产生日益严重的毒害,故增加“无机污染(有害)物质的分析”一章;肥料分析部分增加了无机复混肥料分析的内容,其方法均为国标法。鉴于各校已单独开设仪器分析课,根据大家的意见去掉“仪器分析”一章;为了全面开展质量控制,提高技术人员业务水平,保证分析工作质量和加强分析工作的科学管理,特增加“分析质量控制及数据处理”一章。
在本书第二版中有许多现在已不再使用的计量单位和符号,在再版时严格按照1984年颁布的《中华人民共和国法定计量单位》及有关量和单位的国家标准,相应给予全面修改,以保持全书的一致性。
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书籍介绍
《面向21世纪课程教材•土壤农化分析(土壤农业化学资源与环境专业用)》为全国高等农业院校教材指导委员会审定教材,适用于资源与环境学院有关土壤、农业化学、植物营养等专业本科生和研究生。再版时,我们力求反映20世纪90年代有关土壤农化分析方面的进展。土壤分析部分内容略有增加,但变动不大;植物分析中农产品品质分析增加新的内容;由于工业“三废”排放有害重金属元素进入水体和农田,对植物、动物及人类产生日益严重的毒害,故增加“无机污染(有害)物质的分析”一章;肥料分析部分增加了无机复混肥料分析的内容,其方法均为国标法。鉴于各校已单独开设仪器分析课,根据大家的意见去掉“仪器分析”一章;为了全面开展质量控制,提高技术人员业务水平,保证分析工作质量和加强分析工作的科学管理,特增加“分析质量控制及数据处理”一章。
在本书第二版中有许多现在已不再使用的计量单位和符号,在再版时严格按照1984年颁布的《中华人民共和国法定计量单位》及有关量和单位的国家标准,相应给予全面修改,以保持全书的一致性。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:9分