绘本阅读教学"慢"课堂 2年级 上 李一慢 外语教学与研究出版社 【新华书店正版图书书籍】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
小学阶段正是进行绘本阅读的理想时期,一则衔接亲子共读,二则图画文字合奏的形式适合小学生兼顾图画和文字的阅读,帮助他们理解文字,而且绘本“蕴含着无限的可能性”。
《绘本阅读教学“慢”课堂》系列的作者李一
书籍目录:
前言
为什么是“慢”课堂?
课程关注什么重点?
课程解决什么难点?
课程说明
“影策略”的学习
单元阅读
课没有字的绘本
第二课发现身边的故事——《拉尔夫会讲故事啦》
第三课把树变成书——《阅读树》
作者介绍:
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其它内容:
编辑推荐
%26nbsp;%26nbsp;阅读专家李一慢深耕小学课堂,10年磨一剑解决小学绘本阅读课堂设计中的5大重点、5大难点绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体课程遵循小学课程标准,与教师沟通0成本
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:7分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:8分