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柠檬书坊 -经济 -擦亮"徽派语文"的牌子:语文教研员关于"语文"的思考与实践 俞璐,俞仁凤 著

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擦亮"徽派语文"的牌子:语文教研员关于"语文"的思考与实践 俞璐,俞仁凤 著书籍详细信息

  • ISBN：9787567627055
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：19.00
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

徽派语文教育联盟由安徽省教育科学研究院、安徽师范大学文学院、安徽师范大学附属中学、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（以上单位按拼音顺序排列）共同发起成立。

本书是同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关于语文学科的思考与实践，旨在和一线语文教师进行思想的碰撞与交流。主要内容包括对语文学科性质和热点问题的探讨、对语文教学法的追本溯源、对教材和教师用书的探讨、对教师专业成长中问题的讨论等。从不同的角度来观察、思考、探究语文的教育教学，为“徽派语文”的发展壮大贡献力量。

书籍目录：

细细看，多思量——聚焦语文学科的性质

冷眼看热闹——换个角度看待语文的热点问题

盘点我们的家底——漫谈语文教学法

常回家看看——简论传统语文教学方法

放出眼光自己来拿——话说《教师教学用书》

想说爱你不容易——关于教材的思考

走进课堂要掂量——反思我们的课堂教学

别样的课堂——谈谈我们身边的好课

不该轻视的常规——也说听课与评课

留下脚印一串串——走在专业成长的路上

考试里面名堂多——命题、试卷分析及其他

和学生一道前行——做一个既动口也动手的老师

独木不成林——个人、团队及专业发展

一“网”情深——直面“互联网+”背景下的语文教研

教学需要“动”起来——兼论“教学模式”

也说“徽派语文（中学）”

从教师到教研员——我们和语文的故事

我的教学案例

主要参考书目

后记

作者介绍：

俞璐，文学硕士，安徽省教育科学研究院中学语文教研员。曾在马鞍山二中任高中语文教师，并荣获“马鞍山市优秀青年教师”称号。发表过多篇中学语文教研论文。

俞仁凤，马鞍山市教育科学研究院高中语文教研员，安徽省语文特级教师。从事中学教育教学与研究工作三十余年，发表过多篇中学语文教研论文。

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书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：7分

网站评分

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    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

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ISBN：9787567627055
出版社：暂无出版社
出版日期：2017-09
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