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内容简介:
本书以图书馆的基本概念为切入,对发展中的图书馆进行了梳理与研究,具体内容体现为:靠前章,图书馆的发展阐释,主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念,追溯了高校图书馆的历史变迁;第二章,高校图书馆教育功能,本书系统对高校图书馆教育功能的定位、高校图书馆教育功能实施与高校图书馆教育功能扩展进行分析;第三章,高校图书馆人力资源,论述了图书馆人力资源管理的内涵、高校图书馆人力资源应具有的素质、高校图书馆人力资源有效的管理途径;第四章,高校数字图书馆管理,对高校数字图书馆做了分析,解析了高校数字图书馆建设,以及对高校数字图书馆建设评估实例分析;第五章,科学发展中的高校图书馆学科化信息服务,图书馆有促进社会稳定和谐的功能,积极建设和谐社会中的图书馆本章总结出以下四点,即:构建科学发展中的图书馆和谐服务平台、现代图书馆和谐服务理念及人性化服务、高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建、科学发展中的高校图书馆导读服务;第六章,高校图书馆社会化服务,主要探讨了高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状,分析对比高校图书馆社会化服务的主要模式,阐述了推进高校图书馆社会化服务的新措施,为更好地建立高效图书馆社会化服务的评价体系。
书籍目录:
前言
第一章 图书馆的发展与阐释
第一节 图书馆与高校图书馆
第二节 高校图书馆的历史变迁
第二章 高校图书馆的教育功能理论
第一节 高校图书馆教育功能的定位
第二节 高校图书馆教育功能实施
第三节 高校图书馆教育功能的扩展
第三章 高校图书馆人力资源管理
第一节 高校图书馆人力资源管理的内涵
第二节 高校图书馆人力资源应具有的职业资格
第三节 高校图书馆人力资源的四步管理途径
第四章 高校数字图书馆管理
第一节 高校数字图书馆概述
第二节 高校数字图书馆建设
第三节 高校数字图书馆建设评估实例分析
第五章 科学发展中的高校图书馆学科化信息服务
第一节 构建科学发展中的图书馆和谐服务平台
第二节 现代图书馆和谐服务理念及人性化服务
第三节 高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建I
第四节 科学发展中的高校图书馆导读服务
第六章 高校图书馆社会化服务
第一节 高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状分析
第二节 高校图书馆社会化服务的主要模式
第三节 推进高校图书馆社会化服务的新措施
参考文献
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:5分