生理学(全国高职高专院校临床医学专业第二轮教材) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一,根据临床专业基础课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,涵盖绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌系统、生殖系统等12章内容。教材编写内容“以立德树人”为宗旨,以新时代高职高专临床类专业人才培养目标为导向,以行业职业技能培养为根本,体现现代职教精神,突出“必须、够用”的特点。
本教材可供全国高等职业院校临床类及相关专业学生使用,也可供在职卫生技术人员及有关人员学习参考使用。
书籍目录:
章 绪论
节 生理学的研究对象和任务
一、生理学的定义及任务
二、学习生理学的意义
三、生理学研究的三个层次
四、学习生理学的辩证观点和辩证方法
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、生殖
四、适应性
第三节 机体的内环境
一、内环境与体液
二、内环境的稳态
第四节 生理功能的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、自身调节
第五节 体内的控制系统
一、非自动控制系统
二、自动控制系统
三、前馈控制系统
第二章 细胞的基本功能
节 细胞膜的基本结构和功能
一、细胞膜的基本结构
二、单纯扩散
三、易化扩散
四、主动转运
五、入胞和出胞
六、细胞膜的信号转导功能
第二节 细胞的生物电现象
一、静息电位
二、动作电位
第三节 肌细胞的收缩功能
一、神经-肌肉接头处兴奋的传递
二、骨骼肌的兴奋-收缩耦联
三、骨骼肌收缩的原理
四、骨骼肌的收缩形式及影响因素
第三章 血液
节 血液的组成和理化特性
一、血液的组成和功能
二、血浆的化学成分及其作用
三、血液的理化特性
第二节 血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解
一、凝血因子与凝血过程
二、纤维蛋白的溶解和抗纤溶
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其它内容:
书籍介绍
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共12章内容,包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖。各章节均从细胞和器官水平上来叙述机体的各种功能,使学生了解人体各个系统、器官的正常功能活动过程和机制,理解人体作为一个整体,其各部分的功能活动相互协调相互制约相互依存,从而保持各种生理过程的稳态。教材编写内容“以立德树人”为宗旨,以高职高专护理类专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,并与国家护士执业资格考试相衔接。每章在介绍理论知识的同时,通过“情景导入”模块引入相关的实际案例,使学生理论联系实际,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力;同时还设有学习目标、知识链接或知识拓展、本章小结、目标测试等模块,起到强化学习内容、反馈学习效果的作用,也增强了教材的趣味性和可读性。本教材为书网融合教材。即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源多样化、立体化。本教材可供全国高职高专院校护理类及相关专业学生使用,也可供在职卫生技术人员和有关人员学习参考
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:8分