MPA/MPAcc联考逻辑往年真题归类精解 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)等专业学位作为具有职业背景的一种学位，是为培养特定职业高层次专门人才而设置的。MPA教育的培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才，2001年专门为此设置的全国公共管理硕士研究生入学考试简称MPA联考。MPAcc教育培养的是具有解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才，2004年开始实行。会计硕士研究生入学考试简称MPAcc联考。每年的MPAcc联考与MPA联考的逻辑试题基本上相同。

逻辑推理能力测试是MPA、MPAcc联考重要的一科，其考查目的是科学、公平、准确地测试考生的逻辑思维能力。随着我国高等教育逐步与国际接轨，我国的专业硕士入学考试也在逐步借鉴美国以能力测试为主的考试模式，逻辑科目的调整和变化就是这一趋势*的体现。逻辑推理考试作为一种能力考试，主要考查考生能否应用常用的逻辑分析方法，通过对已获取的各种信息和综合知识的理解、分析、综合、判断、归纳等，引出概念、寻找规律，对事物间关系或事件的走向趋势进行合理的判断与分析，确定解决问题的途径和方法。

针对MPA、MPAcc联考逻辑测试的特点，根据以往考生的考试经验，逻辑复习备考有效的应试方法就是抓住真题做文章。也就是说，千万不要忽略了历年真题的作用，把真题利用好，能使考生复习时事半功倍，省心、省时、高效。

上篇　形式推理

　第1章　词项逻辑

　　1.1　集合

　　1.2　直言推理

　　1.3　结构比较

　　1.4　补充前提

　第2章　命题逻辑

　　2.1　选言推理

　　2.2　假言推理

　　2.3　等值推理

　　2.4　复合推理

　　2.5　模态推理

　　2.6　否定求解

　第3章　逻辑演绎

　　3.1　相似比较

　　3.2　排序

　　3.3　数学计算

　　3.4　逻辑推断

　　3.5　真假话题

下篇　论证推理

　第1章　假设

　　1.1　补充前提

　　1.2　没有他因

　　1.3　推理可行

　　小结

　第2章　支持

　　2.1　因果联系

　　2.2　加强前提

　　2.3　支持结论

　　小结

　第3章　削弱

　　3.1　否定假设

　　3.2　以偏赅全

　　3.3　因果倒置

　　3.4　反对方法

　　3.5　相反论据

　　3.6　另有他因

　　3.7　反对结论

　　3.8　统计错误

　　3.9　能削弱

　　小结

　第4章　解释

　　4.1　解释现象

　　4.2　解释差异

　　小结

　第5章　推论

　　5.1　推出结论

　　5.2　演绎推论

　　5.3　推论支持

　　小结

　第6章　语义

　　6.1　预设

　　6.2　言语理解

　　小结

　第7章　描述

　　7.1　逻辑缺陷

　　7.2　逻辑评价

　　小结

　第8章　综合

　　8.1　对话辩论

　　8.2　“除了”题型

　　8.3　论证题组

　　本篇　总结

附录　应试指南

　附录1　解题背景

　　1.1　推理方向

　　1.2　命题原则

　　1.3　解题原则

　　1.4　答案判别

　附录2　逻辑阅读

　　2.1　快速阅读

　　2.2　提炼主线

　　2.3　阅读细节

　　2.4　解题要诀

　　2.5　状态

　附录3　应考策略

　　3.1　临考要点

　　3.2　应试策略

　　3.3　答题步骤

　　3.4　考场注意事项

后记

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第1章　词项逻辑

所谓词项就是表示事物名称和事物性质的名词类语词。在逻辑中，凡是能充当简单命题主项和谓项的词或词组，都称为词项。

词项逻辑的内容包括概念、定义、性质命题及直言三段论，相应的考题类型为集合、直言推理(定义判断、对当关系)、结构比较和补充前提。

　 1．1 集合

　解集合题的关键是区分集合的“部分与全体”，同时要善于分辨可能重合的部分和绝不会重合的部分。

　 直观的办法是根据题干提供的条件画欧拉图(集合图)。需要注意的是，可以用欧拉图来排除错误的选项，但一般不要用欧拉图直接去验证某个选项是否一定正确，因为这往往是验证不了的。画图法只是解集合题的有效辅助手段，而不是全部。

　 画图步骤：

　(1)先画固定的部分；

　 (2)再用虚线画不固定的部分。

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书籍介绍

《MPA/MPAcc联考逻辑往年真题归类精解》内容简介：公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MP Acc）等专业学位作为具有职业背景的一种学位，是为培养特定职业高层次专门人才而设置的。MPA教育的培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才，2001年专门为此设置的全国公共管理硕士研究生入学考试简称MPA联考。