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内容简介:
形式逻辑是一门历史悠久且具有强大生命力的科学。《形式逻辑》为“全国高等师范专科教材”系列中的一本,从概念、判断、逻辑思维基本规律、演绎推理、归纳推理、类比推理、假说、论证这几方面来阐述了形式逻辑的基本理论及研究对象。全书内容全面,论述严谨,结构清楚,可作为师范院校的教材。
书籍目录:
章 形式逻辑的对象和作用
节 形式逻辑的对象
第二节 形式逻辑、数理逻辑与辩证逻辑
第三节 形式逻辑的作用
第二章 概念
节 概念的特征
第二节 概念与语词
第三节 概念的内涵与外延
第四节 概念的种类
第五节 概念间的关系
第六节 定义
什么是定义
真实定义
语词定义
真实定义与语词定义的关系
定义的规则
第七节 划分
什么是划分
划分的规则
二分法
划分与定义的关系
习题
第三章 判断
节 判断的特征
第二节 判断与语句
第三节 判断的种类
第四节 性质判断及其相互关系
性质判断的形式
A.E、I、O之间的真假关系
第五节 A、E、I、O的主项与谓项周延问题
第六节 关系判断及其相互关系
关系判断的形式
关系的对称性
关系的传递性
关系判断的量项
第七节 假言判断
第八节 选言判断
第九节 联言判断
第十节 负判断
第十一节 各种复合判断之间的关系
第十二节 模态判断
第十三节 几种特别的判断形式
习题
第四章 演绎推理
节 推理的特征
第二节 推理的种类与演绎推理的特征
第三节 性质判断的推理:(一)直接推理
换质法
换位法
换质位法
附性法
第四节 性质判断的推理:(二)三段论
三段论的定义与组成
三段论的规则
三段论的格与式
三段论的还原
省略三段论与复合三段论
有关三段论的几个问题
第五节 关系判断的推理
第六节 复合判断的推理
假言推理
选言推理
联言推理
二难推理
几种常见的以假言判断、选言判断和联言判断为
前提的推理
第七节 模态推理
习题
第五章 归纳法
节 归纳法的特征
第二节 观察、实验与一些整理感性材料的方法
观察与实验
比较、分类、分析与综合
第三节 简单枚举法与完全归纳法
简单枚举法
完全归纳法
第四节 类比法
第五节 判明因果联系的方法
现象间的因果联系
求因果联系的五种方法
第六节 概率与统计
概率
统计方法
应用统计方法时常见的错误
第七节 假说
假说的性质
假说的发展
假说的作用
第八节 归纳与演绎的关系
习题
第六章 形式逻辑的基本规律
节 形式逻辑基本规律的一般性质
第二节 同一律
第三节 矛盾律
第四节 排中律
习题
第七章 论证
节 论证及其作用
第二节 论证的组成
第三节 论证的种类
演绎论证和归纳论证
直接论证和间接论证
第四节 论证的规则
关于论题的规则
关于论据的规则
关于论证方式的规则
第五节 反驳
第六节 几种不正当的论证和反驳的手法
习题
附录 逻辑史资料
节 引言
第二节 古希腊奴隶社会时期的逻辑学说
亚里士多德的逻辑学说
斯多阿派与伊壁鸠鲁派的逻辑学说
第三节 欧洲中世纪封建主义时期的逻辑学说
第四节 欧洲近代资本主义时期的逻辑学说
培根的归纳逻辑
《波尔罗亚尔逻辑》
康德的逻辑学说
穆勒的归纳逻辑
莱布尼兹到布尔的数理逻辑
第五节 中国逻辑思想的发展
公孙龙的逻辑思想
后期墨家的逻辑思想
荀况的逻辑思想
汉以后逻辑思想的发展
作者介绍:
第一章 形式逻辑的对象和作用
第一节 形式逻辑的对象
第二节 形式逻辑、数理逻辑与辩证逻辑
第三节 形式逻辑的作用
第二章 概念
第一节 概念的特征
第二节 概念与语词
第三节 概念的内涵与外延
第四节 概念的种类
第五节 概念间的关系
第六节 定义
什么是定义
真实定义
语词定义
真实定义与语词定义的关系
定义的规则
第七节 划分
什么是划分
划分的规则
二分法
划分与定义的关系
习题
第三章 判断
第一节 判断的特征
第二节 判断与语句
第三节 判断的种类
第四节 性质判断及其相互关系
性质判断的形式
A.E、I、O之间的真假关系
第五节 A、E、I、O的主项与谓项周延问题
第六节 关系判断及其相互关系
关系判断的形式
关系的对称性
关系的传递性
关系判断的量项
第七节 假言判断
第八节 选言判断
第九节 联言判断
第十节 负判断
第十一节 各种复合判断之间的关系
第十二节 模态判断
第十三节 几种特别的判断形式
习题
第四章 演绎推理
第一节 推理的特征
第二节 推理的种类与演绎推理的特征
第三节 性质判断的推理:(一)直接推理
换质法
换位法
换质位法
附性法
第四节 性质判断的推理:(二)三段论
三段论的定义与组成
三段论的规则
三段论的格与式
三段论的还原
省略三段论与复合三段论
有关三段论的几个问题
第五节 关系判断的推理
第六节 复合判断的推理
假言推理
选言推理
联言推理
二难推理
几种常见的以假言判断、选言判断和联言判断为
前提的推理
第七节 模态推理
习题
第五章 归纳法
第一节 归纳法的特征
第二节 观察、实验与一些整理感性材料的方法
观察与实验
比较、分类、分析与综合
第三节 简单枚举法与完全归纳法
简单枚举法
完全归纳法
第四节 类比法
第五节 判明因果联系的方法
现象间的因果联系
求因果联系的五种方法
第六节 概率与统计
概率
统计方法
应用统计方法时常见的错误
第七节 假说
假说的性质
假说的发展
假说的作用
第八节 归纳与演绎的关系
习题
第六章 形式逻辑的基本规律
第一节 形式逻辑基本规律的一般性质
第二节 同一律
第三节 矛盾律
第四节 排中律
习题
第七章 论证
第一节 论证及其作用
第二节 论证的组成
第三节 论证的种类
演绎论证和归纳论证
直接论证和间接论证
第四节 论证的规则
关于论题的规则
关于论据的规则
关于论证方式的规则
第五节 反驳
第六节 几种不正当的论证和反驳的手法
习题
附录 逻辑史资料
第一节 引言
第二节 古希腊奴隶社会时期的逻辑学说
亚里士多德的逻辑学说
斯多阿派与伊壁鸠鲁派的逻辑学说
第三节 欧洲中世纪封建主义时期的逻辑学说
第四节 欧洲近代资本主义时期的逻辑学说
培根的归纳逻辑
《波尔罗亚尔逻辑》
康德的逻辑学说
穆勒的归纳逻辑
莱布尼兹到布尔的数理逻辑
第五节 中国逻辑思想的发展
公孙龙的逻辑思想
后期墨家的逻辑思想
荀况的逻辑思想
汉以后逻辑思想的发展
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原文赏析:
例如,有人说:“我们应当团结一切思想先进的人”。“思想先进的人”,当然是我们应当团结的;但是,一切有可能参加社会主义革命与社会主义建设的人,也是我们应当团结的对象。因此,“思想先进的人”这个概念的内涵太多了,外延太少了。我们应当把它换成一个内涵较少而外延较多的概念。我们应当说:“我们应当团结一切可以团结的人”。这样,我们的概念就准确了。
所有A都是B,如果C是A,那么C是B。
其它内容:
书籍介绍
《形式逻辑(重版)》内容简介:形式逻辑是一门历史悠久且具有强大生命力的科学。《形式逻辑(重版)》为“全国高等师范专科教材”系列中的一本,从概念、判断、逻辑思维基本规律、演绎推理、归纳推理、类比推理、假说、论证这几方面来阐述了形式逻辑的基本理论及研究对象。全书内容全面,论述严谨,结构清楚,可作为师范院校的教材。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:3分