小学生作文书套装 500字优秀作文+五年级分类作文 一线名师专项辅导训练 各类素材全囊括 获奖满分作文素材辅导 适用于45/四五年级作文 波波乌作文 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

从作文教学的实践出发，把握作文学习各个阶段的学习要点，从作文结构，作文方法，作文题材，作文思路等方面，对小学生在作文学习中所遇到的疑难问题进行全方位的辅导，配合精选的优秀范文，帮助小学生在作文学习中找到高分突破口。

攻略一　多种手法描述人物形象

攻略二　记事表达内心情感

攻略三　让景物历历在目

攻略四　写出动植物的鲜明特点

攻略五　创新思维展开合理想象

写 人 篇

家 人

我

我是一只丑小鸭

我瘦，但我快乐着

“差不多”小子

本章学习小结

爸爸妈妈

老爸速写

“白骨精”老妈

绝版老妈

本章学习小结

兄弟姐妹

弟弟生活档案

精灵古怪的姐姐

我的小弟弟

本章学习小结

爷爷奶奶

默默无语的外公

我的“修辞”外公

我的爷爷

本章学习小结

其他亲人

金　晶

绿脸老姑

我的舅舅

本章学习小结

我的老师

特别的老师

“才子”老师

“揍屁股”老师

本章学习小结

身边同学

我们班有个“大明白”

老大外传

搞笑大王

本章学习小结

校园明星

我们的“帅”老师

我们的“美”老师

“小博士”——我的榜样

本章学习小结

我敬佩的人

快乐的“城市菜农”

卖地瓜的老爷爷

街头艺人

本章学习小结

我的伙伴

难忘的山村小伙伴

美丽的感动

本章学习小结

记事篇

写景篇

状物篇

想象篇

说明篇

应用篇

季小兵，男，1971年9月1日出生，“波波乌教育图书”品牌策划、创始人，全国中小学作文教辅优秀出版人，20年以上从业经验，教育辅导类图书资深策划人。名列当当网作者搜索前十名，先后出版“波波乌教育图书”五百多册，其中多为畅销书。图书内容贴近实战，立足培养、提高学生实际应用能力，深受广大一线教师和学生的好评。

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家人

我

题材方向

我是一只丑小鸭

我瘦，但我快乐着

“差不多”小子

可爱的我

我是一只丑小鸭

题材方向：我是一只丑小鸭

学习要点：对比方式，用外貌反衬人物内心

我长得很难看，全班数我丑。因为我的名字叫陈小丫，大家暗地里都叫我“丑小鸭”。我常常为这事感到苦恼。每天我都要对着镜子精心地打扮自己，可无论如何也改变不了我那副丑模样。每当我在上学、放学的路上看见一个漂亮的小姑娘时，我就非常羡慕她的长相，都要把她看上好长时间，直到看不见了为止。我常常这样想：“我又没做什么亏心事，为什么老天爷让我长得这般难看？偏偏我又是个女孩子。唉！真是天生的倒霉。”

可真是越说我倒霉，倒霉的事就越往我身上跑。那是在上三年级的时候，我得了一种怪病，失去了能增加我几分美丽的头发，那样子简直像个和尚。白天我去上学，同学们见了我都窃窃私语：“快看哪，咱们班的‘丑小鸭’出家当和尚了。”接着就是一阵刺耳的笑声。我听了差点儿没晕过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地趴在座位上掉眼泪。

从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，整天埋头学习。功夫不负有心人。每次考试，我的成绩在班里总是前五名，连着两年被评为“三好学生”。由于我成绩好，做事认真负责，同学们还选我当了班长，老师也很喜欢我。许多同学上学、放学时，还争着跟我一起走，这让我感到非常自豪和快乐。

我虽然当了班长，但从来不摆架子，特别对生理有缺陷的同学，从来不嘲笑他（她）。我还经常借给同学学习用具，帮助他们解决学习上的难题。这样同学们对我有了好感，渐渐地不再说我是“丑小鸭”了，偶尔听到有人说时，总有几个同学站出来，责备那人，为我主持公道。

安徒生《丑小鸭》的童话故事，给了我很大的鼓舞和启发：一个人，即使容貌长得丑，但只要你心灵美，有真本领，就会赢得别人的尊重，将来也一定会有出息。

题材方向：我瘦，但我快乐着

学习要点：罗列事实，用事实说话，凸显人物性格

同学们都叫我“瘦猴”，只因我太瘦。渐渐地我也习惯了这个称呼,偶尔叫我一声真名,我还反应不过来呢。

从小到大,我的瘦小是出了名的。有一次,一位家长来找我,说出我的名字却无人知晓,但一比画出我的模样,大家就立即想到是我。

我瘦,哼!那又怎样,我只要快乐就行。

有人说,瘦人容易生病。冬天,我穿一件内衣,一件毛衣,一件滑雪衫,换了你,你行吗?

有人说,瘦人耐力差。暑假,妈妈带我去黄龙九寨沟,50元一瓶的氧气,我一瓶也没买,一口气登上了海拔突高的黄龙。我那几个胖朋友一个个气喘吁吁,脸色大变,我却面不改色,继续前进。换了你,你能行吗?

有人说,瘦人愚笨。从小,我就爱好绘画,连续八年从不间断。我还得过许多作文奖、绘画奖,是全校的“优秀队干部”“班级小作家”“优秀少先队员”。在班里我是中队长,在学校里我是广播站的节目主持人,是老师的得力小帮手,是同学眼中的“尖子生”。若是你,你可以吗?

有人说,瘦人人缘差。我能和学习好的同学谈得头头是道,也能和功课差点的同学亲密无间,还能和顽皮小子打成一片。?

有人说,瘦人自卑。哼!胖人才不好呢,还要受减肥之苦。瘦人高个嘛，多挺拔。

我从不自卑,大展自我。瘦人才值得赞美,瘦人是美丽的,是健康的。

我瘦,但我快乐着。

题材方向：“差不多”小子

学习要点：从细微处着手，刻画人物与众不同的性格

家里的人都把我叫作“差不多”，因为我的口头禅就是“差不多”。课文背得差不多，考试考得差不多，吃饭吃得差不多，玩也玩得差不多。

要说我这个“差不多”名号的来历，还得从我5岁那年说起。那一年我上画画班，我画的圆圈老是像椭圆，老师批评我，我就说：“只有圆规画得标准，用笔画只要差不多就行了……”涂色时，老师让用柠檬黄，我用成了浅橙色，我的解释是：“它俩不就一个深些，一个浅些吗，差不多就行了。”老师瞪着眼，伸出“一阳指”，冲我直叨叨：“差不多，差不多……”

上学后，我背课文让老妈头大，我一会儿背错段，一会儿背错字。老妈说：“你都不会吗?再去熟悉熟悉。”我慢悠悠地说：“不就一字之差吗，差不多就可以了。”

一天，老妈问我：“天下的人要是都像你一样，世界会变成什么样子，你想过吗?好好想想吧。”

天哪!我忍不住要惊呼，这怎么成?

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