中国世纪上半叶的钢琴音乐研究9787519465414 正版新书正浩图书专营店 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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章绪论1

节研究的必要及目的2

节研究的方法及范围

章不同时期中国钢琴音乐的特点7

节1919年以前的中国钢琴音乐7

1.钢入中国7

2.钢琴教育的兴起

3.李叔同早期钢琴教育的实践

节中国钢琴音乐发展的初期阶段（1919-1927）17

1.北京大学音乐传/p>

2.萧友梅的创作

3.赵元任的创作

4.青主的创作

5.对中国早期钢琴音乐做出贡献的音乐家34

第三节中国钢琴音乐发展的成熟阶段（1927-1937）

1.齐尔品对“中国风格钢琴曲”创作的影响 39

2.贺绿汀的创作

3.陈田鹤的创作

4.江定仙的创作

5.中国风的尝试

6.蓬勃发展的中国钢琴教育61

第四节中国钢琴音乐的多元化发展（1937--1949）67

1.江文也的创作69

2.丁善德的创作

3.世纪40年代的多元化因素89

4.艺术歌曲的钢琴伴奏96

第三章中国钢琴演奏的发展105

节中国钢琴演奏家的群像105

节民间钢琴演奏家112

第三节 外国钢琴演奏家在中国 114

第四章中国钢琴教育事业的发展 117

节战争时期的教育中心117

节钢琴教育在福建125

第五章关于中国现代钢琴音乐发展的思考134

节钢琴艺术与钢琴文化134

节中国的钢琴音乐文化138

第三节钢琴艺术在中国的普及 142

第四节社会文化背景对中国现代钢琴音乐发展的影响

1.对峙的态度

2.兼容的态度

3.对兼容态度的分析

第五节对中国现代钢琴音乐文化的解析

1.现代钢琴文化的价值与历史发展的趋势

2.文化融合的必然 161

第六章结论

参考文献

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章绪论

钢琴艺术作为中国

世纪初期的一种特有的文化现象，像其他的音乐艺术一般，它的成长过程在受到它自身发展规律制约的同时，也与处于转型时期的现代中国的社会文化背景有着方方面面的联系。在这种历史背景和社会经济的影响下诞生的中国现代钢琴艺术展现着它特殊而复杂的艺术特征。也可以这样说，中国的钢琴音乐文化伴随着

世纪初的中国的历史、社会经历着重大的变革，经历了它产展、成熟与多元化的成长过程，并终在

世纪末走向繁荣。所以，以中国的历史背景、社会经济、文化环境为根基结现代中国钢琴音乐文化发展的规律，是从根本上探究中国现代钢琴艺术和文化特征发展的必经之路。本书的、三、四章由李依桐编写，主要对

世纪上半叶的中国钢琴音乐的各个发展阶段与作曲行了梳理，对当时的钢琴音乐教育情行了介绍，本书的、五、六章由陈适编写，主要对历史背景资行整理，以及从社会学、人类学的角行了分析。

节研究的必要及目的

钢琴是近代欧洲制造的乐器，

150

多年前西方音乐开始引入，而钢琴正入中国人的生活是在

世纪初，这也标志着中国钢琴音乐的开始，是中国钢琴音乐的，给中国现代钢琴音乐带来了变化。尤其新中国成立之后，在人民音乐生活中，钢琴已经变得不可或缺。发展到今天，钢琴是中国音乐教育中普及的教学工具。中国的钢琴家们与中国的钢琴作品活跃在世界的舞台上，他们的成已经引起了世界音乐界的广泛关注和好评。根据中国历史时期的划分，

1840

年以前为中国古代，

1840—1919

年为中国近代，

1919—1949

年为中国现代，

1949

年以后为中国当代。本书研究中国现代时期的钢琴音乐。

从当代中国音乐历与钢琴相关的诸多问题，如钢琴音乐创作、表演、钢琴教育、钢琴理论研究等来看，中国的钢琴音乐可以称为中国音乐的发展，或者中国现代音乐发展的缩影。纵观

世纪中国钢琴音乐文化的发展过程，上海音乐学院引入西方的学制，设立钢琴专业教育，既有音乐

“

专业

”

，又以

“

学科

”

为。目前，中国的钢琴教育制度作为专业学科，正在经历

“

高等音乐教育的现代化

”

过程。随着中国风格的钢琴音乐的多样化，应当对我国钢琴教育理论与实践的演变做出系统的理论探讨。中国的现代化钢琴音乐以钢琴音乐为主体行创作、演奏和教育，其中涉及众多理论学科，如钢琴创作理论、钢琴演奏法、钢琴教育法、钢琴音乐、钢琴艺术史等。它既属于音乐学学科研究的一部分，又可以说是中国音乐文化发展过程中的一个分支。

……

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