点击选择搜索分类
柠檬书坊 -经济 -高中生的素描静物课

高中生的素描静物课 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

高中生的素描静物课精美图片

高中生的素描静物课电子书下载地址

》高中生的素描静物课电子书籍版权问题 请点击这里查看《

高中生的素描静物课书籍详细信息

  • ISBN：9787229138462
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-04
  • 页数：暂无页数
  • 价格：18.23
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

内容简介：

本书是一本素描静物类基础辅导用书，全书结构严格按照主流的教学流程进行编排。书中对素描静物的基础知识进行了全面、系统地阐述，并收录了大量具有代表性的 范画，对不同质感、不同种类物体的造型、体积、空间虚实的塑造方法进行讲解。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

李家友，毕业于四川美术学院美教系，现任重庆亿卷文化传媒有限公司董事长。多年从事美术高考图书的市场发行和策划工作，对该类图书有敏锐的判断力。

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：高中生的素描静物课在线阅读

在线听书地址：高中生的素描静物课在线收听

在线购买地址：高中生的素描静物课在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

暂无其它内容！

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：8分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：8分

下载点评

  • 书籍多(665+)
  • 已买(565+)
  • mobi(133+)
  • 盗版少(598+)
  • 赚了(66+)
  • 速度慢(541+)
  • 推荐购买(563+)
  • 格式多(317+)
  • 好评多(290+)
  • 图书多(669+)
  • 无水印(264+)
  • 差评(625+)
  • 情节曲折(106+)

下载评价

  • 网友 濮***彤：

    好棒啊！图书很全

  • 网友 詹***萍：

    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 汪***豪：

    太棒了，我想要azw3的都有呀！！！

  • 网友 冯***丽：

    卡的不行啊

  • 网友 家***丝：

    好6666666

  • 网友 权***波：

    收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！

  • 网友 益***琴：

    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

  • 网友 冷***洁：

    不错，用着很方便

  • 网友 利***巧：

    差评。这个是收费的

  • 网友 寇***音：

    好，真的挺使用的！

喜欢"高中生的素描静物课"的人也看了

高中生的素描静物课分类索引数据信息

ISBN：9787229138462
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-04
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 柠檬书坊 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。