新编信息技术（小学版第2册·下） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书是根据*现行的《中小学信息技术课程指导纲要》编写的信息技术（小学版）课程教材，并通过中国教育学会中小学计算机教育专业委员会审定。

本书内容：本书由14课组成。主要内容有：初识Word、编辑文档、文字块操作、设置文字格式、设置段落格式、添加艺术字和自选图形、插入图片、制作表格、使用文本框、电子文档的排版和应用、用所学知识和技能制作电子报刊。

本书特点：采用“知识性与技能性相结合”的模式，从零开始、由浅入深、循序渐进、图文并茂、任务明确、步骤具体、边学边练、通俗易懂；内容选材突出人文教育与信息技术的有机结合，可使学生在兴趣中边学边练；在教材的后配有交流与评价，便于学生自查对知识和技能的掌握情况。

读者对象：全国小学生信息技术课程教材，同时还可作为教师专业化培训的辅助教材。

第1课 结识新朋友——初识Word

1.1 认识Word

1.2 编写文章

1.3 保存文档

1.4 退出Word

第2课 修改文稿——编辑文档

2.1 打文文档

2.2 修改文章

2.3 关闭文档

第3课 快速修改文稿——文字块操作

3.1 什么是“文字块”

3.2 文字块的相关操作

3.3 另存文档

第4课 修饰文字——设置文字格式（一）

4.1 创建新文档

4.2 设置字体

4.3 设置字号

4.4 设置字的颜色

4.5 设置字形

4.6 为文字添加底纹

第5课 修饰文字技巧——设置文字格式（二）

5.1 设置英文字体

5.2 自动更正输入中的错误

5.3 更改大小写

5.4 为文字添加下划线，并设置下划线格式

5.5 使用格式刷复制文字格式

第6章 调整文稿段落——设置段落格式

6.1 设置段落对齐方式

6.2 设置段落缩进

6.3 设置行间距

6.4 复制段落格式——使用格式刷

6.5 添加项目符号

第7课 美化文稿——添加艺术字和自选图形

7.1 插入艺术字

7.2 调整艺术字

7.3 绘制与修饰自选图形

第8章 美化文稿——插入图片

8.1 插入图片

8.2 设置图片格式

第9章 用表格展示内容——创建表格

9.1 设计表格

9.2 插入表格

9.3 填写表格（输入文字）

9.4 行、列、单元格、表格的选中

9.5 设置单元格对方式

第10章 修改“世界上五花八门的汽车”——编辑表格

10.1 插入与删除行、列

10.2 调整列宽与行高

10.3 合并单元格

第11课 美化“世界上五花八门的汽车”——修饰表格

11.1 在空白单元格中添加斜线

11.2 设置底纹与边框

第12课 制作母亲节贺卡——使用文本框

12.1 插入文本框

12.2 在文本框中输入文字

12.3 设置文本框格式

12.4 合成母亲节贺卡

第13课 编排电子报刊——排版文稿

13.1 设计版面

13.2 页面设置

13.3 制作文档

13.4 添加页面边框

13.5 打印预览

13.6 打印文档

第14课 制作电子报刊——综合实距

交流与评价

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编辑推荐

本书特点：采用“知识性与技能性相结合”的模式，从零开始、由浅入深、循序渐进、图文并茂、任务明确、步骤具体、边学边练、通俗易懂；内容选材突出人文教育与信息技术的**结合，可使学生在兴趣中边学边练；在教材的*后配有交流与评价，便于学生自查对知识和技能的掌握情况。

读者对象：全国小学生信息技术课程教材，同时还可作为教师专业化培训的辅助教材。

书籍介绍

本书是根据教育部现行的《中小学信息技术课程指导纲要》编写的信息技术小学版（第2册）课程教材。

本书内容：全书由2单元计16课组成。第1单元为“网上学习小能手”，主要内容为：走进网络世界、漫游因特网、查找网上信息、采集网上资料、下载和安装软件；第2单元为“文字编辑小能手”，主要内容为：初识Word、编辑文档、文字块操作、设置文字格式、设置段落格式、添加艺术字和自选图形、插入图片、创建表格、编辑表格、使用文本框和排版文稿。

本书特点：采用“知识性与技能性相结合”的模式，从零开始、由浅入深、循序渐进、图文并茂、任务明确、步骤具体、边学边练、通俗易懂；内容选材突出人文教育与信息技术的有机结合，可使学生在兴趣中边学边练；教材在各单元中配有交流与评价，便于学生自查对知识和技能的掌握情况。

读者对象：全国小学生信息技术课程教材或课余学习所用，同时还可作为教师专业化培训的辅助教材。