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内容简介:
《全国医药职业教育药学类规划教材•人体解剖生理学》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《人体解剖生理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书介绍了人体解剖学和人体生理学两门学科知识,既保持了两个学科的独立性,又保持了两个学科的一致性,重点在生理学。按功能系统分章节,包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统等十三章。在内容上注意把形态结构和功能整合在一起。在每章前、后各有学习目标和习题。全书内容由浅入深、条理清晰,便于学生掌握,适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
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书籍介绍
《全国医药职业教育药学类规划教材•人体解剖生理学》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《人体解剖生理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书介绍了人体解剖学和人体生理学两门学科知识,既保持了两个学科的独立性,又保持了两个学科的一致性,重点在生理学。按功能系统分章节,包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统等十三章。在内容上注意把形态结构和功能整合在一起。在每章前、后各有学习目标和习题。全书内容由浅入深、条理清晰,便于学生掌握,适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:4分