给教师的36条建议·增强版 李镇西 著 长江文艺出版社【正版】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书为李镇西集数十年教学经验为中国教师量身打造的心血之作。作为影响极大的当代教育名师，李镇西针对教学环境、学生和家长特点、教师面临的各种问题和挑战等提出中肯建议。如何做一个有智慧的教师？如何提升自己的专业素养？如何对待特殊的学生？如何保障教师的尊严以及具体的一些教学技巧，书中都给出了极具借鉴意义的建议。全书以平易近人的口吻侃侃而谈，通俗易懂，辅以大量具体案例，具有很强的实战性。

辑智慧教师养成记1为什么要减少“刻意教育”？_32.如何把握好教育过程中的“宽”与“严”？_113面对复杂的社会，如何对学生进行真实的教育？_164如何把课文讲得有厚度？_275.如何理解并缔造“教室”？_346如何与学校的同事处理好人际关系？_437.如何处理理想与现实的冲突？_528.如何与“不支持自己”的校长相处？_57第二辑成为的自己9.什么才是真正的“一线教师”？_6510.我怎样才能成为“名师”？_7711教师成长有哪些关键因素？_8212.如何对待自己的教育失误？_9913.读不懂一些教育理论著作怎么办？_10914.如何看待浮躁？_11715.决定人生高度与事业境界的究竟是什么？_12416.我该不该继续攻读学位？_12817.“新教育实验”对一个普通老师有什么意义？_13318.我是怎么成为所谓“教育名人”的？_146第三辑教育的技巧19.教育是艺术还是技术？_15120.天面对学生该做些什么？_15821.如何次确立班委干部？_16822.如何次给学生安排座位？_17123.如何开好次主题班会？_17424.如何开好次家长会？_17725.如何搞好次活动？_18126.怎样消除学生的抵触情绪？_18427.怎么才算是真正的“爱国”？_19528如何把学生“日记”当做一种有效的教育方式？_198第四辑对待“特殊学生”有妙招29.如何善待“后进生”？_20930.如何有效地与孩子谈心？_22231.班里有了“小偷”怎么办？_23032.如何把每一个“意外”都当做教育资源？_24533.能够对学生用“兵法”吗？_25534.教育可不可以要惩罚？_260第五辑教师的尊严源于何处35.班干部应该取消吗？_26936.怎么理解“爱孩子”？_27437.把学生培养得太善良了，他们以后会不会吃亏呢？_27838.如何面对家长的送礼？_28439.教师的尊严源于何处？_292附录百问简答_301

李镇西，新教育研究院院长，四川省中学语文特级教师。教育哲学博士。先后在多所学校担任班主任兼语文教师，并曾任成都市武侯实验中学校长。出版有《爱心与教育》《走进心灵》《幸福比更重要》等著作数十部。曾获“成都市有突出贡献的专家”“成都市教育专家”“成都市劳动模范”“四川省教育系统教育工作者”“全国教育工作者”等称号。

2000年他被提名为“全国十杰教师”。2008年9月，赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会，荣获乌克教育科学院颁发的“学习和运用苏霍姆林斯基教育思想特别奖”。

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编辑推荐

1、李镇西是当代极具影响力的教育家，其倡导的平民教育实践曾得到国家领导人的赞同，对青年教师的培养取得很大成就，其几十年教育精华汇聚于这本《给教师的36条建议》，多年，已成为当代教师的经典。

2、本书经过作者的修订，内容与表述更为严谨。在保留原有36条建议的基础上，又新增了部分全新内容，使得体系更加完备。

3、教育名家如朱永新、孙云晓、周国平、卢勤等真情推荐。

书籍介绍

本书为李镇西集数十年教学经验为中国教师量身打造的心血之作。作为国内影响极大的当代教育名师，李镇西针对国内教学环境、学生和家长特点、教师面临的各种问题和挑战等提出中肯建议。如何做一个有智慧的教师？如何提升自己的专业素养？如何对待特殊的学生？如何保障教师的尊严以及具体的一些教学技巧，书中都给出了极具借鉴意义的建议。全书以平易近人的口吻侃侃而谈，通俗易懂，辅以大量具体案例，具有很强的实战性。