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原文赏析:
第一,想象最终的结果。第二,从结果倒推实现过程。第三,拆成可完成的任务。第四,紧盯目标科学执行。
方法,也是一种系统的学习新知识的方法,其核心内容如下:
第一,先知道100个关键词。
比如,如果你要了解广告行业,那么你首先把“CPM、CPS、CPC、转化率”等这些关键词弄明白,这个行业你就明白一大半了。再比如,电商行业,你把“销售额=流量x转化率x客单价”这个公式搞明白了,这个行业的根本逻辑你就掌握了,因为电商这个领域,都是在围绕这个公式工作。
所以,你要明白一个行业,先找出这个行业的一些“关键词”,找出100个,这个行业你就理解了八九成了。
第二,找3到5个专家,跟他们坐下来谈半天到一整天。
冯唐在书中写道,没有傻问题,就是尽量多问问题。可以一开始跟专家讲,你对这个行业一无所知。你要做的,就是一个问题一个问题事无巨细地问下去。当你问了3到5个专家之后,你会发现他们的回答中,其实有很多共同点。这些共同点,就是你所需要知道的这个行业的最重要的东西。
第三,找3到5本专著,仔细地看完。
可能有人说,我找不到专家来问问题。找不到专家,那就找这个专家的书来看吧。在前面,我讲到了带着问题去读书的方式,而且还专门讲到每个领域都有基石之作,看懂这些书,就能对这个领域从根上有所了解。当然,你可以多找几本书来看。这就相当于主题性阅读,就是通过看几本同一主题的书,把一个事情搞明白。你可以把其中的一本作为核心,仔细研读。再对比着去看其他的书,找出其中相同的地方。这些相同的地方,就是行业中最重要的东西。当然不同的地方,你也需要注意,可能是不同的作者对这个问题的不同看法,也很有可能是在现实应用中针对不同情况的不同应用。
为什么在这一部分,我要花这么长的需幅来讲“感力”呢?这是因为,学习的过程,也是追求成功的过程、学习的目的是把要学的东西彻底学症,在这个过积中,我们必定会遇到很多困难,其中般大的困难就是,有一些知识,你担本做不到一下子学值、这个时候,没有钝感力的人和有吨感力的人会有不同的反应。
没有钝感力的人会认为:“这个太难了,太令人挫败了我都努力好几次了,还是没有搞懂,这完全超出我的能力范围。算了吧,这个部分就不学了,我学其他部分吧,没学懒这个部分也没什么司题,“会这么想的人其实并没有真正去努力,而是觉得难,就干脆放育,只是假装看了下书。这样的人自然是学不懂的,这样的学习,就是一种“违避式学习”,这样学习的结果航是,留下来很多知识漏洞,或者一知半解,并没有真正彻底搞懂。学习效果可想而如
有她感力的人会认为:“这部分内容我不懂,可能是我的方法不对,我必须要想办法扩懂。”于是,他就开始想各种办法,卢各种资料,或若求助老师。反正,他们会用各种办法把知识真正护懂。在这个过程中,他们只有一个目的,就是把知识彻疾学懂,并没有其他诸如“努力了几次还没有搞值就心生挫败池"的想法。就是在这样的行动中,不断地学习、思考、研究,这个知识船彻底搞懂了
这样的学习,和"继避式学习”恰恰相反,这是“不达目的不罢休式的学习,自然结果也是完全不同的
“钝够力“为什么有如此强大的效果呢?其实,渡边淳一先生也从生理的角度进行了研究。渡边淳一先生木身是一个外科医生,从医学的角度,他认为钝感力会通过大脑神经影响血液的流动,对身体产生一种好的影响。钟感力好的人,血液流动速度更快,心情会更舒畅。其实,我们自己也会有这样的体验,就是当我们心情好的时候,状态会很好,我们传事的效率会更高。反之,如果我们的情绪低落,对任何事情都提不起兴起,做事的效率可想而知
所以,在深...
我大学时阴差阳错选了英语专业,农村出身的我,英语成绩非常一般,而老师基本都是全英文授课。大一第一个学期,老师讲的课,我完全听不懂。有时候老师讲了一件好笑的事情,所有同学都哈哈大笑,我根本不知道他们在笑什么,只能跟着假笑,感觉自己像一个小丑。毕竟,和同学之间的差距太大了,我觉得能把英语学到像他们那么好,几乎是不可能的。
大一第一个学期,我过得非常非常痛苦,那种感觉我真的非常不喜欢,整个人很压抑、不快乐,甚至绝望。在这样的情绪下,我根本无法集中精力学习,也提不起任何精神(没有钝感力的表现)。我一直是-个求上进的人,所以,我就像一个机器一样,每天一大早就去上早自习,从不逃课,晚上去英语角,有空就泡在图书馆里。但持续一段时间后,没有任何效果。因为我没有学进去,一切都是在装样子而已。
当时,是我的精读老师帮了我。我是班里的学习委员,和精读老师的接触比较多,她也看出了我的低落和焦躁。她对我说:“廖恒,你不用跟别人比,你就跟自己比,只要你自己每天都在进步,今天的自己比昨天的自己强就可以了。”快二十年过去了,我依然清晰地记得这句话.
老师的这句话点醒了我,就像一道闪电劈进了我的大脑,我的世界似乎瞬间打开了,感觉前面一片光明。而我的心,也一下子平静了下来,那种低落与焦躁的感觉,瞬间就没有了。
我当时就只有一个想法,今天的英语成绩要比昨天的英语成绩好。当心情平静下来,心无杂念地开始行动后,整个世界都变了。
我拿出精读课本,搬出牛津大词典,从课本上的第一篇文章开始,真正地开始精读。不认识的单词,一个个地查,不仅看这个单词,还会把同词根的单词都抄在课本上;看不懂的句子,我一个个拆解结构,用不同颜色的笔画出来。我要求自己,必须每个句子都认识,每个单词都记得,而且还要能翻译成中文,翻译成中文后,再回译成英文,做到和原文...
(1)分析考益
上学的时候,我们经常会有模拟考试。这些模拟考试,最大的价值不是看你考了多少分,而是让你找到自己的问题,查漏补缺。
对于考试型学习,在每一次模拟考试后,我们都应该拿出试卷,根据试卷的得分情况进行分析,找到自己的漏洞,虽然不同科目的考卷有一定的差别,但整体来说,考卷分析能帮你做到如下要点:
第一,查出弱势版块。
一次考试,通常会涉及多个版块的知识,通过考卷的得分情况,很容易找到自己在哪个版块相对薄弱,而这就是你的漏泪点,也是你接下来要大力投入学习的地方,
第二,查出薄溺细节。
大的弱势版块很容易找到,可能不通过考试自己也基本知道。根据考卷,还能分析出薄弱的细节,这是极其有价值的。还是以学科目举例,可能你得分不错,也没有哪个版块有大面积的失分,但基本每个版块都有失分,那这就说明你在每个大阪块中,都有某些细节没有真正拙懂,那通过对试卷的分析,就能一一找出来,再进行精准查海补缺,学习效果会很好。
第三,查出失分原因。
考试类学习,目的是通过考试拿到高分,这就是最直接的学习结果、有这样一种情况,你的知识点都学懂了,但考试分数不高,那你就需要对苻试卷结合自己在考场上的情况来分析,自己为什么得分不高。
一般来说,你可以提三个间题来进行自查。
第一问:我真的把知识点都学懂了吗?
这一问是检查自己是真懂还是假懂,如果你发现自己没有真懂,那就乖乖地去把知识点弄明白:如果真懂了,那就来灵魂第二问。
第二问:我会用这个知识点解题了吗?
大家都有这样的体会,就是上课老师讲的能听明白,但自己做题时就徽不出米。这是因为,从听懂到自己会做,中间还有一个很大的鸿沟。听懂老师讲的题,相当于老师带着你一步...
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分