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本教材共分十二章，每章聚焦演讲技巧或知识的一个方面。教材突出课程思政，在潜移默化中提升学生“讲好中国故事、传播中国文化”的能力； 融通知识技能，既帮助学生建构英文演讲理论知识，也注重发展其语言能力和技巧，并注重将演讲理论与跨文化交际及逻辑思维等知识有机融合。本教材支持移动学习，同时，在中国大学慕课网上还有配套的精品慕课。教材另配有练习答案，读者可登录ftp.tup.tsinghua.edu.cn 下载使用。 本教材既适合作为非英语专业学生的英语演讲相关课程教材，也适合英语演讲爱好者自学。

Chapter 1 What Is Public Speaking?1

1.1 The Power of Public Speaking  2

1.2 The Definition of Public Speaking 7

1.3 Communication Process of Public Speaking 11

1.4 Good Speakers Are Good Listeners16

1.5 Appreciating a Sample Speech 20

Chapter 2 Stage Fright and Speaking Style23

2.1 Stage Fright24

2.2 Overcoming Your Stage Fright 29

2.3 Finding Your Own Speaking Style 35

2.4 Appreciating a Sample Speech  41

Chapter 3 Delivering Your Speech44

3.1 Methods of Delivery45

3.2 Using Your Voice Properly 50

3.3 Using Your Eye Contact Effectively 55

3.4 Using Your Body Language Appropriately58

3.5 Appreciating a Sample Speech 62

Chapter 4 Analyzing the Audience66

4.1 Audience-centeredness67

4.2 Choosing a Topic71

4.3 Determining the Purpose74

4.4 Phrasing the Central Idea79

4.5 Appreciating a Sample Speech 83

Chapter 5 Organizing the Body of the Speech86

5.1 Organizing Main Points 87

5.2 Supporting with Examples 91

5.3 Supporting with Statistics95

5.4 Supporting with Testimony98

5.5 Appreciating a Sample Speech102

Chapter 6 Beginning and Ending Your Speech106

6.1 Why Beginning Is Important 107

6.2 How to Have a Good Beginning110

6.3 How to Have a Good Ending 114

6.4 The Preparation Outline 119

6.5 Appreciating a Sample Speech123

Chapter 7 Group Presentation 126

7.1 What Is a Group Presentation?  127

7.2 How to Work Together 132

7.3 How to Make a Good Presentation136

7.4 Appreciating a Sample Speech139

Chapter 8 Wording 141

8.1 Using Language Accurately and Appropriately142

8.2 Using Language Clearly 147

8.3 Using Language Vividly 151

8.4 Appreciating a Sample Speech155

Chapter 9 Speaking to Inform159

9.1 Types of Informative Speeches 160

9.2 Tips for Informative Speeches165

9.3 Using Pictures or Realia168

9.4 Appreciating a Sample Speech 172

Chapter 10 Speaking to Persuade175

10.1 Two Types of Persuasive Speeches 176

10.2 Organization of a Persuasive Speech 180

10.3 Persuasive Strategies （I） 185

10.4 Persuasive Strategies（II）189

10.5 Appreciating a Sample Speech 193

Chapter 11 Speaking on Special Occasions 197

11.1 Introduction Speech  198

11.2 Presentation Speech and Acceptance Speech 201

11.3 Commemorative Speech206

11.4 Appreciating a Sample Speech 209

Chapter 12 Speaking Contests  212

12.1 Introduction to English Speaking Contests213

12.2 Prepared Speech 216

12.3 Impromptu Speech220

12.4 Answering Questions224

12.5 Appreciating a Sample Speech 228

附录：名言警句及谚语 232

杜景平，副教授、硕士生导师。主持参与省级以上课题4项，出版英文译著4部，主编教材1部。主讲英汉翻译和英语

演讲课程，获全国高校多媒体课件大赛一等奖1次，二等奖2次。主讲的《英语演讲》为省级精品资源共享课和省级慕课。

获省级教学竞赛奖励2次，校级“教学十佳”，“金牌主讲教师”称号和“优秀网络教师”称号多次。多次指导学生

获“CCTV“杯，“外研社”杯等全国英语演讲赛奖项。

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编辑推荐

本教材特色主要有：

1.基于产出导向教学理念，充分提升学生英语演讲知识、能力和素养。

2.结合精品慕课编写而成，学习体验更加丰富多彩。

3.深度融入课程思政元素，精心选择中外名人英文演讲作为案例。

前言

“英语演讲”一直是我国高校英语专业的专业核心课程之一。近年来，随着我国高校非英语专业学生总体英语水平的提升，很多高校大学英语课程群中也开设此课程。根据教育bu颁布的《大学英语教学指南》（2020 版），大学英语的教学目标是“培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，培养人文精神和思辨能力。”英语演讲能力正是学生英语应用能力、跨文化交际意识和交际能力以及思辨能力的综合体现。“英语演讲”已成为大学英语课程体系中非常重要的课程。为了适应新时代的社会需求和教学要求，我们编写了本教材。

本教材共分十二章，每章聚焦演讲技巧或知识的一个方面，并结合精选的演讲范例阐释演讲知识和能力的具体运用。

本教材具有以下特色：

1. 突出课程思政。本教材精选国内大学生英语演讲比赛中的优秀演讲以及国内外名人英语演讲。这些演讲有的是思政主题，有的与讲述中国故事、传播中国文化相关。教材通过课内赏析、课外模仿、演讲演练等环节，在潜移默化中培养学生“讲好中国故事、传播中国文化”的能力。此外，本教材附录提供了百余条蕴含人类智慧和优秀思想的名言警句及其英文翻译，供学生学习和选用。

2. 融通知识与技能。本教材既帮助学生建构英文演讲理论知识，也注重发展他们的语言能力和技巧。教材通过对演讲范例的讲解和点评，将演讲理论与跨文化交际及逻辑思维等知识有机融合，通过“教师讲、学生仿，做中学、学中做”为学生搭建演讲能力提升的支架。

3. 支持移动学习。本教材将优秀演讲范例与演讲知识和技巧赏析相结合，学生只需要用手机扫码即可边观看演讲视频边阅读演讲赏析。教材还配有精品慕课“实用英语演讲”，在中国大学慕课网平台开放。教材课后练习配有答案，读者可登录ftp.tup.tsinghua.edu.cn 下载使用。

本教材由教学经验丰富的高校英语演讲教师团队编写。具体分工如下：杜景平编写第1 章、第3 章和第10 章；张建丽编写第5 章和第12 章；张晗编写第4 章和第7 章；曾文君编写第6 章和第11 章；王南编写第2 章；吴冰编写第8 章；谢海长编写第9 章；陈昕和李朝华参与附录和练习题编写；全书统稿和校对工作由主编完成。

本教材既适合作为非英语专业学生的英语演讲相关课程教材，也适合英语演讲爱好者自学。

由于编者水平有限，加之时间仓促，不当之处在所难免，望读者批评指正。

编者

2022 年5 月