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寄语:
按年龄进阶,从数学启蒙到幼小衔接。分阶段学习,由易到难培养数学能力。以游戏主导,帮助孩子轻松建立数学概念。多角度拓展,掌握数学学习方法。
内容简介:
本书适用于2-6岁孩子阅读,根据年龄段不同,由易到难分为4个阶段,分别为《2-3岁》《3-4岁》《4-5岁》《5-6岁》,该书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写,内容包含2-6岁年龄阶段儿童应掌握的数学基本知识如:比较、数字、数量、分类、运算、时间、空间、规律、图形等。书中设置了数数、涂色、迷宫、找不同、配一配等多种形式丰富的游戏题型,通过将游戏与数学知识相融合的形式,让孩子更好地理解和掌握数学概念,搭配雅致又充满童趣的插图,可以为孩子的学习增添很多的趣味,也更加适合亲子阅读或幼儿园使用。
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其它内容:
编辑推荐
数字是抽象的符号、数字和算式,死记硬背的学习方法不能激发孩子的兴趣。如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合,让孩子在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识,这样对孩子来说内容及不会陌生,学习起来也更加容易,本书通过多种游戏形式,让孩子在游戏中学数学,在数学中玩游戏。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:6分