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内容简介:
编者从管理的四大职能(计划、组织、领导、控制)角度设计全书体系,将全书设置为五篇十二章。每章包括教学目标、教学知识点、知识拓展、参考阅读、技能实践等内容,旨在使学生在当前形势下能将管理理论与管理问题结合起来,并采用科学、合理的方法来解决相关管理难题。
本书既可作为高等院校管理类各专业的基础课教材,也可供企 的管理人员等参考阅读。
书籍目录:
篇 导 论
章 管理学概述
节 管理的概念与特征
第二节 管理的基本职能
第三节 管理的主体
第四节 管理学的特性和重要性
第五节 管理的作用
第二章 管理理论的形成与发展
节 早期的管理实践与管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 行为科学理论
第四节 当代管理理论
第三章 管理环境
节 新环境的出现
第二节 新环境对管理的要求
第三节 管理新趋势与管理创新
第二篇 计 划
第四章 决策的基础
节 决策概述
第二节 决策的原则与程序及影响因素
第三节 决策的方法
第四节 决策偏见
第五章 计划的基础
节 计划概述
第二节 计划的类型
第三节 编制计划的步骤
第四节 目标管理
第五节 计划的方法
第三篇 组 织
第六章 组织结构与文化
节 组织与组织结构
第二节 组织结构的类型
第三节 组织结构的设计
第四节 组织变革
第五节 组织文化
第七章 人力资源管理
节 人力资源管理概述
第二节 人员配备
第三节 人员招聘
第四节 人员培训
第五节 人员考评
第四篇 领 导
第八章 领导的基础
节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 领导素质
第四节 领导艺术
第九章 激励的基础
节 激励概述
第二节 激励理论
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:4分