帮父母读懂幼儿心 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　　权威专家点睛家教秘密，助力父母突破育儿困境

88个家教育儿实例，33个育儿新概念

父母的第一本智慧教养书

怎么才能让孩子听话？孩子敏感胆怯爱哭怎么办？孩子特别争强好胜、爱发脾气、任性又是怎么回事？父母真的懂得这些行为背后的幼儿心吗？成功教养的第一步究竟是什么？

《帮父母读懂幼儿心》这套书集结了0-6岁幼儿的各种行为和心理表现，以朴素的语言对儿童心里行为进行了条分缕析，告诉父母怎样才是*的教养方法。

代 序 最佳教养方法是观心

第一篇 父母育儿新概念

　一次只玩一个玩具 

　帮助孩子交些大朋友

　让小“蘑菇”更有效率

　早期过度干预不是早期教育

　早期发展的目的是为了终生发展

　培养小小外交家 

　让当代孩子爱上读书

　亲子女通话应注意什么？

　让孩子在“拉钩”中培养信任与安全感

　夸孩子少说你真棒

　小宝宝的色彩心理学

　颜色偏好蕴藏宝宝个性心理特征

　颜色使用适宜有益宝宝心理发展

　“胎梦”真能预示宝宝性别吗？

　新爸爸上岗如何适应？

　新爸爸：初为人父烦恼多

　新妈妈呵护新爸爸

　爸爸要跟宝宝单独相处

　准爸陪产的是与非

　宝宝的心理发展是一个完整的圆

　培养时代化与国际化宝宝

　心灵不能被物质溺爱

　独立宝宝更健康

　父母在做 孩子在看

　亲子关系伤不起

　脾气不好会毁了宝宝吗

　给宝宝平等与尊重

　帮宝宝赢得社会化“绿卡”

　乐天宝宝更聪明

　修身养性是育儿根本

　宝宝入园安全手册

　全方位关注新生入园安全

　幼儿园的主要培养目标是什么

第二篇 育儿热点专题问答

　行为1　多动VS 好动

　行为2　爱发脾气甚至喊叫和摔东西

　行为3　女儿过分注意外表

　行为4　太爱提问题

　行为5　恐惧情绪严重

　行为6　胆子特别小

　行为7　怕　生

　行为8　淘气并反抗

　行为9　喜欢炫耀

　行为10　孩子跟父母不亲

　行为11　孩子喜欢出洋相

　行为12　不合群

　行为13　孩子太拘束

　行为14　结　巴

　行为15　黏妈妈

　行为16　因父母情绪而受委屈 

　行为17　抢小朋友玩具

　行为18　爱尖叫

　行为19　恋　母

　行为20　忧　郁

　行为21　记性不好 

　行为22　不愿分享 

　行为23　怕死亡

　行为24　退缩VS 自卑

　行为25　爱看广告

　行为26　女儿太疯

　行为27　怕　黑

　行为28　不听话

第三篇 育儿案例解析

　专题1　宝宝为什么爱顶嘴

　专题2　不急不恼“人来疯”

　专题3　宝宝吃手指，难道是缺乏安全感

　专题4　从小帮助宝宝清晰性识别

　专题5　宝宝为什么喜欢重复听一个故事

　专题6　让宝宝在分享中快乐成长

　专题7　教育中的禁言与妙语

　专题8　“独”是宝宝的错吗？

　专题9　面对这样的孩子，我做得对吗？

　专题10　延迟满足益处多

　专题11　焦虑妈妈VS 聪明娃娃

　专题12　如何帮助宝宝学会自控？

　专题13　爱也会使宝贝脆弱吗？

　　鲁杰，中国家庭教育学会理事，幼吾幼儿童心理教育中心主任，儿童心理专家，家庭教育专家。承担国家教育部及北京市教委科研课题，内容涉及儿童行为问题、素质拓展、创造力培养、智力测评及家庭教育方式等多方面。

　　在国内幼儿园和学校为家长进行义务家庭教育讲座上千场，接待家长咨询近万人次。曾多次出席中央少儿成长在线，中央电视台宝贝一家亲、中央教育电视台伴随成长及北京八台妈妈宝宝专家咨询电视节目，是新浪网亲子中心、中国儿童思维网等多个大型网站的在线育儿专家。

　　个人创作翻译早教及儿童心理文章、书籍百万字以上。主要著作有《一百个天才少年的成长启示录》、《聪明宝宝》、《健康宝宝》、《个性优化与人才发展》、《笑对孩子的恼人行为》等等。

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    一次只玩一个玩具

   壮壮的玩具有好几大整理箱，书柜里也有各种幼儿图书，还有那些体积太大放不到箱子和柜子里的电瓶车、小摇椅、羊角球等玩具，加在一起占了他自己房问的一半。壮壮每天都与他心爱的玩具在一起，时而翻箱倒柜找出一些玩具，然后拿到客厅里，把电视机打开播到动画片频道，同时左手拿着回力车，右手握着奥特曼，身边地上还堆着一大堆磁力球节或积塑块等拼接类玩具，甚至几百块多米诺牌，还有微型小桌球等，每天都玩得兴致勃勃，兴奋时自己还大声喊叫，到处奔跑甚至到厨房卫生问故意搞破坏。妈妈经常因为收拾玩具和壮壮发生冲突，原因是壮壮只负责摆摊不负责收，妈妈认为从小培养孩子的自理能力很重要。

   壮壮妈只关注到了房间整洁和壮壮自理能力培养的问题，事实上，幼儿同时玩多个玩具的弊端很多。首先是不利于专注力的培养，宝宝身边很多玩具，可以随手拿过来玩，注意力不停转换，很少能稳定并集中起来，由此也不利于幼儿思维深刻性的发展；再有，幼儿注意力不断摇晃，情绪总是起伏不定，情绪管理能力很弱，情绪过于放纵，自我约束力薄弱，在家里容易言行过度，出门在外遇到不如意又容易感到压抑或手足无措；再有，孩子身边玩具过多不利培养孩子的责任心，不珍惜物品，不珍惜父母的劳动。

   为此，父母要尽量把幼儿玩具收到父母的房间或储藏间，或即使在儿童房间里，也提前跟宝宝约定好，一次只玩一个玩具，如果想要玩下一个玩具可以用上一个玩具来换，除非孩子想要用更多的玩具来做一个完整的游戏活动。

    帮助孩子交些大朋友

   杉杉妈觉得自己的女儿似乎总是比同龄的小朋友显得更稚嫩，只喜欢跟比自己小一些的小朋友一起玩，玩的游戏也是小小孩子们喜欢的活动，跟同龄小朋友在一起，杉杉就明显地表现出无所适从，总是跟在别人后面。妈妈说，同龄的小朋友从来不会谦让她，总是忽略她的感受。杉杉在家里脾气却有些大，杉杉从一出生就被姥姥、姥爷捧着抱着惯着，稍不如意就会生气。妈妈担心长期这样下去，杉杉与周围的孩子心理年龄差距会不会越来越大，这样会不会影响女儿的心理发育?

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书籍介绍

怎么才能让孩子听话？孩子敏感胆怯爱哭怎么办？孩子特别争强好胜、爱发脾气、任性又是怎么回事？父母真的懂得这些行为背后的幼儿心吗？成功教养的第一步究竟是什么？《帮父母读懂幼儿心:儿童心理解读与教养行为引导(0-3岁)》集结了0-3岁幼儿的各种种为和心理表现，以朴素的语言对儿童心里行为进行了条分缕析，告诉父母怎样才是最佳的教养方法。