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内容简介:
本书为新世纪全国中医药高职高专规划教材,并被纳入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。本教材部分章节中加入了中医食疗选方,分成上、下、附三篇,即营养保健、营养治疗及实习指导。本书内容丰富,讲解通俗易懂,可供临床医护人员、营养师及康复保健师参考使用,也可供从事健康管理及社区卫生服务的医务工作者使用。
本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤地实施,层层把关,步步强化,使“精品意识”、“质量意识”始终贯穿全过程。每种教材的教学大纲、编写大纲、样稿、全稿都经专家指导委员会审定,都经历了编写启动会、审稿会、定稿会的反复论证,不断完善,重点提高内在质量。并根据中医药高职高专教育的特点,在理论与实践、继承与创新等方面进行了重点论证;在写作方法上,大胆创新,使教材内容更为科学化、合理化,更便于实际教学,注重学生实际工作能力的培养,充分体现职业教育的特色,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
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书籍介绍
本书为新世纪全国中医药高职高专规划教材,并被纳入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。本教材部分章节中加入了中医食疗选方,分成上、下、附三篇,即营养保健、营养治疗及实习指导。本书内容丰富,讲解通俗易懂,可供临床医护人员、营养师及康复保健师参考使用,也可供从事健康管理及社区卫生服务的医务工作者使用。
本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤地实施,层层把关,步步强化,使“精品意识”、“质量意识”始终贯穿全过程。每种教材的教学大纲、编写大纲、样稿、全稿都经专家指导委员会审定,都经历了编写启动会、审稿会、定稿会的反复论证,不断完善,重点提高内在质量。并根据中医药高职高专教育的特点,在理论与实践、继承与创新等方面进行了重点论证;在写作方法上,大胆创新,使教材内容更为科学化、合理化,更便于实际教学,注重学生实际工作能力的培养,充分体现职业教育的特色,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:7分