万千心理·熙琄叙语—一个咨询师的成长历程 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

作者结合自己学习心理咨询和成为一名心理治疗师的经验，与读者分享她在成为一名心理咨询师的过程中的经历。同时，作为一名督导老师，她借由此书教授咨询师在成长的路上如何一步一个脚印地学习、积累和照顾自己。

第一章我想威为咨询师

成为咨询师的动机与机缘

成功咨询师的渴望

被咨询的经验

第二章咨询师的学习历程：个案实务工作之旅

硕士班的个案实习

博士班的个案实习

咨询实践的计划视野

第三章咨询师与自己、朋友及家人的关系

咨询和帮助朋友、亲人的思维

是否可以为朋友、家人做咨询转介

另类的访谈：报告和人类学式的访谈

朋友、家人对咨询师的期待与咨询师对自己做人的期待

学咨询对生活的影响

第四章咨询师的成长阶段

初期接案的焦虑和害怕

到底要做多少个案才够

新手如何开始咨询

如何通过个案磨炼自己

如何通过自己的经历磨炼自己

第五章咨询师的技术与哲学观——整合与发展

根本的技术与哲学观

理论整合与特色发展

第六章咨询师面对的根本议题

咨询师面对自我的议题

如何面对个案中的不同议题

如何倾听与对话（包括与沉默的关系）

第七章咨询师的自我和关系

自我照顾

自我成长和关系

第八章建立学习咨询的支持与回馈系统

同侪督导：理解咨询的意图，见证咨询的困境

自我督导：录音、录像、逐字稿

如何与咨询中负面的内在声音对话

定期请来访者反馈

浸泡：学习的社群与支持团体

专业督导：网络督导与面对面的督导

第九章总结：踏实的学习

吴熙娟，1958年生于台北。1985年在中学任教五年后赴美求学，并获美国佐治亚州州立大学心理咨询系研究所硕士与艾奥瓦州立大学家族与婚姻治疗博士。曾任教（督导）于美国康涅狄格州圣约翰大学和马萨诸塞州州立大学等多所大学的家族与婚姻治疗研究所。曾任马萨诸塞州与康涅狄格州两大家庭扶助机构主任与副总裁，并兼任哈佛大学附属剑桥医院伴侣与家族治疗中心督导。2005年开始在亚洲华人地区开展叙事和后现代家庭治疗实务工作的训练与督导。2012年秋天在台北创立“茵特森创意对话中心”，以传承后现代家庭治疗理念为职志，致力于后现代对话思维与技巧在华人地区的推广。

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我在访谈一开始问她：“你希望在这个访谈里我如何陪伴你？”她说：“可不可以请老师好好听我说？因为我一直没机会好好说。”因为这是个六天的工作坊，我可以弹性地运用时间来授课，也想让在坐的学毖?拔沂侨绾挝?┲⒉∪思沂糇鲎裳?模?揖龆ê煤玫赜氪搜г痹谝黄鹱龇锰浮＝酉吕吹牧礁鲂∈保?馕谎г痹谘劾嶂蟹窒碜约菏侨绾闻惆樗?陌?嗣娑园┲ⅲ?邮苤瘟疲?环牌?瘟疲?刖「髦址椒ㄈヅ闼?陌?恕Ｎ揖妥?谀嵌?ㄐ牡伛鎏??淮蚨系靥?Ａ礁鲂∈焙螅??嫠呶宜?呀餐辏?铱梢钥?挤梦仕??以诜梦世锸宰湃グ盐姨?降墓适峦ü?鹗碌氖咏抢磁惆椤⒓?ぁ⑻椒盟?桶?说牧α坑肭楦校?詈笠彩宰盼嗜羲??赖陌?丝吹剿?宦纷呃吹募嵋悖??陌?嘶岫运?凳裁矗??邓?陌?嘶崴邓?俺ご罅恕薄八?卜判牧恕薄４耸钡奈以谛醋耪舛畏锰傅墓适率保?谛幕故羌さ吹摹５比弧疤?痹诓煌?姆锰盖榫晨赡苄枰?胁煌?牡髡?捅浠???芘阕耪馕谎г比ズ煤民鎏??浅２簧岬墓???诤煤玫鸟鎏?螅?罄吹姆梦什拍芎煤谜箍??闼?フ?碚舛喂??挥谢?嵴?淼纳???獭Ｐ醋判醋判睦镆苍谧８Ｋ?Ｎ乙蔡嵝炎约憾择鎏???鸥??暗奶?龋?源撕痛蠹夜裁恪?br/>再回来对咨询中的“听”做更多的反思吧！纵使做了这么久的咨询，我也常检视自己我听懂了吗？来访者有无好好地被听到？我可以如何听，能让来访者放松地说，之后的咨询再看可以做些什么？如果听的时间较长，我可以如何暂停，并和来访者确认我听到了什么，再问他是否想继续说或对前面的故事做更多的对话。若我发现我咨询的场景是他说，我听，我可能也会问他在当天的会谈里他希望我多听，还是有别的想法。所以在长时间的倾听里，我还是会做一些对话，但是带着尊重，看看来访者想要进行的方式是什么。

倾听为什么重要，因为它是建立信任关系极重要的元素。来访者从我们一开口，一打字（网站咨询或简讯咨询）就在观察我们，被倾听是一个被了解和被接纳的过程。因此好好地听，而且去听懂来访者要我们听到的地方是什么。听，听懂，再试着去回应和对话。就是下一个我想谈的主题“对话”。

每一个咨询师在学了很多理念之后，开始做咨询就会去问，“我到底可以如何对话？怎么样的对话才会对来访者有帮助？”对话看似简单，我们大家都可以说话、对话，但在咨询里的对话有很大的学问。因为希望个案咨询的对话中可以有新的想法、体会、行动、计划，而非和他原本的想法是一模一样的。

每个咨询师都要去寻找自己最喜欢的对话方式，它必须和咨询师这个人内在的理念价值是共鸣的。这种寻找可能需要很长一段时间。目前有不同的老师在教授不同的理念和对话方式，也有各式各样的书籍在教大家如何做咨询，找出适合自己的对话方式，或整合一些学派理论成为你自己独特的对话方式都会是很好的方法。

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编辑推荐

《熙琄叙语:一个咨询师的成长历程》要强调的主题就是踏踏实实地学、大量地做个案、经营同侪督导团体、好好自我成长和在关系中成长，以及不断研读自己做咨询的逐字稿（不只看老师的逐字稿）。只要持之以恒，假以时日，你一定会看到自己做咨询的成长，而且咨询的效果一定会更好。

书摘插图

媒体评论

   每个和叙事联结的中国学员，都会毫无例外地喜欢熙琄老师。熙琄老师有了很多超级粉丝，他们被熙琄老师柔韧中充满力量的咨询风格和她的慈悲心、创造性、生命能量所吸引。

前言

我从2005年秋季开始在华人地区上课（中国台湾、中国大陆、新加坡、马来西亚），大部分的主题围绕在叙事疗法、叙事[1]和一些主题的联结（创伤、忧郁、情伤、自残、自杀、暴力、贫困、自我关照等）、叙事疗法运用在不同群体的探讨（大学生、青少年、儿童、妇女、老人）、家庭治疗和督导。在2011年的3月，感谢华夏心理设计了一个我在亚洲从来没谈过的主题“咨询师成功之道”，在两天的工作坊里，我有机会和大家分享我成为咨询师的点点滴滴和重要的脉络，并且和现场的学员有很多的交流、互动。两天下来我有种很特别的感觉，就是分享了很多以前尚未有机会分享的知识和故事。因此事后久久不能忘怀，觉得若能把这两天的工作坊经历整理成书，也是我近三十年的经验，和更多的人分享，不知会有多好。谢谢华夏心理的支持，帮我找到了“万千心理”，在几次的讨论中，终于达成出版协议。

虽然自己受叙事疗法，后现代的影响较深，但这本书更多的是想和大家分享所有咨询师都会面对的议题，而不限于叙事疗法和偏重后现代思维讨论的书。我希望这本书不分学派、理论，对考虑做或正在做咨询的人都可带来帮助、思考和启发。

在写书的过程里，我又想到自己在成为咨询师的过程中更多的故事，没机会在工作坊里分享，所以通过整理工作坊里的讲述再补充这些故事。其实这本书主要的内容和那两天工作坊的讲述已经很不同了。

谢谢在美国、中国台湾、中国大陆、新加坡、马来西亚各地的咨询师，感谢他们透过研究所教学、工作坊、顾问、督导各种方式带给我的知识与体会。也谢谢我在各地访问中遇到的人们，从他们身上学到对咨询的反思。

“华夏心理”的刘利平女士促成了《咨询师成功之道》的工作坊，得以启发我写书的灵感；李娜女士帮助联络和协调出版事宜；我的学员张京燕帮助我整理文稿；赵雁平女士热情地为本书写序，责任编辑阎兰女士对本书内容和结构细致地提出了很多有用的建议，在此一并感谢她们。

书籍介绍

《熙琄叙语:一个咨询师的成长历程》主要收录了根本的技术与哲学观、理论整合与特色发展、第六章咨询师面对的根本议题、咨询师面对自我的议题、如何面对个案中的不同议题、如何倾听与对话（包括与沉默的关系）、初期接案的焦虑和害怕、到底要做多少个案才够、新手如何开始咨询如何通过个案磨炼自己、如何通过自己的经历磨炼自己等内容。