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内容简介:
中级财务会计全面阐述在持续经营条件下企业主要交易或事项的会计处理,包括六大要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的会计处理和一般通用财务报表的编制;另外,还包括所得税会计、会计政策、会计估计的变*和会计差错的*正等内容。祝素月主编的《中级财务会计(会计学国家特色专业系列教材)》共十六章,**章为总论,第二至第十四章为会计六大要素的核算,第十五章为财务报告,第十六章为会计调整。本教材各章以我国企业会计实务为基础,反映*新会计准则及“营改增”的内容。在介绍我国会计准则对会计业务的处理时,也考虑我国经济发展及会计发展趋势,介绍国际会计惯例的做法,以反映国际会计理论与实务的发展动向,比较我国会计准则与国际惯例的差异。本教材编写从理论高度进行概括,运用会计基本理论解释对会计实务的处理方法,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。 本教材适用于高等院校会计学专业的学生学习,也可供会计从业人员、经济管理者和自学考试者参考。
书籍目录:
章 总论
节 财务会计的特征
第二节 财务会计的概念框架
第三节 企业会计准则
第二章 货币资金
节 现金
第二节 银行存款
第三节 其他货币资金
第三章 应收款项.
节 应收票据
第二节 应收账款
第三节 预付账款和其他应收款
第四章 存货.
节 存货概述
第二节 存货的初始计量
第三节 发出存货的计价
第四节 计划成本法与存货估价法
第五节 存货的期末计量
第五章 金融资产投资
节 金融资产投资概述
第二节 以摊余成本计量的金融资产
第三节 以公允价值计量且其变动计人其他综合收益的金融资产
第四节 以公允价值计量且其变动计人当期损益的金融资产
第五节 金融资产重分类
第六节 金融资产减值
第六章 长期股权投资及合营安排
节 长期股权投资的初始计量
第二节 长期股权投资的后续计量
第三节 长期股权投资核算方法的转换
第四节 长期股权投资的减值和处置
第五节 合营安排
第七章 固定资产
节 固定资产概述
第二节 固定资产的确认和初始计量
第三节 固定资产的后续计量
第四节 固定资产清查与期末计价
第五节 固定资产的处置
第八章 无形资产
节 无形资产概述
第二节 无形资产的初始计量
第三节 内部研究开发费用的确认和计量
第四节 无形资产的后续计量
第五节 无形资产的处置
第九章 投资性房地产
节 投资性房地产的概述
第二节 投资性房地产的确认和初始计量
第三节 投资性房地产的后续计量
第四节 投资性房地产的转换
第五节 投资性房地产的处置
第十章 资产减值
节 资产减值概述
第二节 资产减值损失的确认与计量
第三节 资产组的认定及减值处理
第四节 商誉减值测试与会计处理
第十一章 负债
节 负债概述
第二节 流动负债的确认与计量
第三节 非流动负债的确认和计量
第四节 或有事项
第五节 借款费用
第六节 债务重组
第七节 现金结算的股份支付
第十二章 所有者权益
节 所有者权益概述
第二节 实收资本和其他权益工具
第三节 资本公积和其他综合收益
第四节 留存收益
第五节 权益结算的股份支付
第十三章 收入
节 收入概述
第二节 收入的确认和计量
第三节 特定交易的会计处理
第十四章 费用与利润
节 费用
第二节 利润
第三节 所得税
第十五章 财务报告
节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 财务报表附注
第十六章 会计调整
节 会计政策及其变更
第二节 会计估计及其变更
第三节 会计差错的更正
第四节 资产负债表日后事项
主要参考文献
作者介绍:
祝素月 女,教授,1986年毕业于南京大学经济管理专业,会计学专业硕士生导师。 从事会计专业课程教学多年,所教课程有:《基础会计学》、《中级财务会计学》、《会计学》、《会计理论专题》等。 主要研究方向:国际会计 主要科研活动及成果: 1. 信息产业部课题:高科技信息产业企业特殊会计问题研究的子课题(2003) 2. 浙江省社科联课题:股票期权及其会计处理研究(2004) 3. 浙江省教育厅课题:股票期权及其会计处理研究(2005) 4. 浙江省内审协会课题:经济效益审计的程序与方法研究(2006) 5. 浙江省审计厅课题:国有企业经济效益审计的研究(2007) 6. 高教所课题:会计学专业课程教学改革研究(2004) 7. 高教所课题:非会计科技学课程的教学改革研究(2006) 8. 近年发表论文16篇,编写省重点教材一部。 E-mail: syzhu008@163.com
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:6分