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内容简介:
《金融发展视角下的国际金融前沿问题研究》在 金融发展这一崭新的视角下对国际金融前沿问题进行 了系统的审视与研究。
在对相关金融理论系统回顾与梳理的基础之上, 《金融发展视角下的国际金融前沿问题研究》从金融 发展视角对中国金融开放、人民币汇率、全球经济失 衡、中国对外投资、国际金融市场以及国际金融危机 与金融稳定等国际金融领域的六大前沿问题进行全新 的理论分析与实证研究,提出一些重要的理论观点与政策建议。
书籍目录:
篇 总论
章 发展金融学研究的演进与新进展
节 发展金融学的渊源:金融系统思维与资源观
第二节 发展金融学的理论框架:SEFE框架
第三节 金融虚拟性研究
第四节 大国金融发展战略研究
第二章 国际金融教学内容的新体系研究
节 金融学科定位与国际金融教学内容的论争
第二节 国内外教材教学内容的比较分析
第三节 与时俱进面向国际的教学内容新体系
第二篇 开放篇
第三章 中国金融体系效率与金融开放——基于修正的AK模型与SVAR方法的实证研究
节 文献综述
第二节 概念界定与研究思路
第三节 中国金融体系效率的测算:基于SVAR的实证分析
第四节 中国金融开放“效率效应”的检验
第五节 政策建议与进一步的研究方向
第四章 金融自由化与企业融资约束研究
节 金融自由化与融资约束的理论研究
第二节 金融自由化的测度
第三节 模型的建立及样本数据的选择
第四节 实证检验
第五节 结论与建议
第三篇 汇率篇
第五章 均衡汇率与金融发展相关吗——基于BEER修正模型的人民币均衡汇率测算
节 金融非中性、理论假设与BEER修正模型
第二节 金融发展指标测算
第三节 模型设定及变量选择
第四节 模型的估计和检验
第五节 结论与进一步的研究方向
第六章 人民币汇率对经济增长的区域差异化影响研究
节 文献综述
第二节 汇率视角下地区经济差异化增长的影响因素分析
第三节 地区经济增长差异的机理分析
第四节 人民币汇率对地区经济增长影响的实证分析
第五节 结论及政策建议
第四篇 失衡篇
第七章 金融发展视角下的中美经济失衡研究
节 中美经济失衡金融因素差异性的一般分析
第二节 中美经济差异与金融因素关系检验
第三节 结论和政策建议
第八章 顺差国比较视角下的全球经济失衡原因探析——以中国、德国以及东盟四国为例
节 文献回顾
第二节 中德经济失衡影响因素的经验分析
第三节 中国与东盟四国经济失衡影响因素的经验分析
第四节 结论与建议
第九章 中德贸易与金融发展关系比较——考察质性与量性指标的实证分析
节 文献回顾与研究假设
第二节 贸易与金融发展相关吗——考察量性指标的中德数据比较分析
第三节 贸易与金融发展相关吗——考察质性指标的中德数据比较分析
第四节 结论与建议
第五篇 投资篇
第十章 中国对外直接投资与经济发展的关系研究
节 文献回顾
第二节 对外直接投资与经济发展关系的实证研究
第三节 结论与建议
第十一章 中国对非洲直接投资的影响因素——考察金融发展与国家风险因素的实证研究
节 文献回顾
第二节 研究假设
第三节 中国在非洲直接投资影响因素的实证:整体分析
第四节 中国在非洲直接投资影响因素的实证:股票市场国家分析
第五节 结论与建议
第六篇 市场篇
第十二章 金融市场中存在金融分离吗?——来自外汇市场与中国股市及信贷市场的实证检验
节 文献回顾
第二节 金融分离假说与分析模式
第三节 对于金融部门与实体经济分离的实证分析
第四节 结论与建议
第十三章 中国碳金融市场发展的现状、问题与对策
节 中国碳金融市场的发展状况
第二节 中国碳金融市场发展的瓶颈
第三节 中国碳金融市场发展的对策
第七篇 危机篇
第十四章 基于虚拟经济视角的金融危机国际传染机制研究
节 资产组合调整的微观传染机制——净传染效应
第二节 金融危机的宏观传染机制
第三节 结论
第十五章 金融稳定评估的比较研究
节 金融稳定评估的国际比较
第二节 中日金融稳定评估的比较
第三节 中国的两份金融稳定报告比较分析
第四节 结论与建议
参考文献
后记
作者介绍:
沈军,男,江苏东台人,2005年毕业于中山大学岭南学院,获经济学博士学位,现为暨南大学金融系与金融研究所教授。2010年3月至2011年3月在美国加州大学圣克鲁兹分校经济系与哈佛大学经济系访学。主要研究领域为国际金融、金融发展与金融虚拟性。已发表论文40多篇,出版专著2部,主持与参与国家及省级项目8项,暨南大学国际学院全英授课教师,曾获校级优秀教师一等奖、省哲学社会科学优秀成果二等奖、中科院科技进步二等奖等奖励。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:7分