普通高等教育“十一五”规划教材 数字电子技术基础 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书为普通高等教育“十一五”规划教材。

全书共分十章，主要内容包括绪论、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲信号电路、数/模与模/数转换电路和可编程逻辑器件。本书在介绍数字电子技术基础理论的基础上，强调综合能力的培养，并重点介绍中大规模集成电路的特性和应用。

本书可作为普通高等学校电气信息类等相关专业本科生教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

前言

章 绪论

　节 概述

　第二节 数制与码制

　习题

第二章 逻辑代数基础

　节 逻辑代数基本运算、公式与定理

　第二节 逻辑函数的公式化简法

　第三节 逻辑函数的卡诺图化简法

　第四节 逻辑函数的表示方法及其转换

　习题

第三章 逻辑门电路

　节 概述

　第二节 半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性

　第三节 TTL集成门电路

　第四节 MOS逻辑门电路

　习题

第四章 组合逻辑电路

　节 组合逻辑电路分析

　第二节 常用的组合逻辑电路及功能器件

　第三节 组合逻辑电路设计

　第四节 组合逻辑电路中的竞争冒险

　习题

第五章 触发器

　节 概述

　第二节 RS触发器

　第三节 D触发器

　第四节 JK、T和T’触发器

　第五节 不同类型触发器间的转换

　习题

第六章 时序逻辑电路

　节 概述

　第二节 时序逻辑电路的分析

　第三节 同步时序逻辑电路的设计

　第四节 集成计数器

　第五节 寄存器

　第六节 顺序脉冲发生器和序列信号发生器

　习题

第七章 半导体存储器

　节 只读存储器（ROM）

　第二节 随机存储器（RAM）

　习题

第八章 脉冲信号电路

　节 555定时器

　第二节 多谐振荡器

　第三节 单稳态触发器

　第四节 施密特触发器

　习题

第九章 数/模与模/数转换电路

　节 数/模转换电路

　第二节 模数转换电路

　习题

第十章 可编程逻辑器件

　节 概述

　第二节 复杂可编程逻辑器件（CPLD）

　第三节 现场可编程门阵列（FPGA）

　第四节 编程与配置

　习题

附录 半导体集成电路型号命名法

参考文献

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章 绪论

[本章重点]

本章首先介绍了数字电路的特点；其次阐述了几种常用的数制：十进制、二进制、八进制和十六进制，并对这几种数制之间的转换进行了描述；后介绍了常用码制，如8421码、余3码和循环码等。

　　节　概述

电子电路的工作信号可分为模拟信号和数字信号两类。模拟信号是指时间上和数值上都连续变化的信号，如温度、流量、压力、位移、速度、加速度等物理量由传感器检测转换成的电信号与时间的关系，表现为模拟信号。数字信号是指在时间上和数值上都不连续的信号，如产品计数、电子表的秒信号等。模拟信号经过模数转换可转换为数字信号，数字信号经过数模转换也可转换为模拟信号。以模拟信号为工作信号的电子电路称为模拟电路，而以数字信号为工作信号的电子电路称为数字电路。

数字电子技术是研究数字电路及其应用的一门学科。数字电子技术广泛应用于各个领域，如电视、雷达、通信、计算机、仪器仪表、多媒体、自动控制等，是实现信息化、数字化的关键技术之一，在当今社会，人们离不开数字电子技术。

在数字电路中，数字信号的取值只有0或1，与二值逻辑相对应，常用电压的高、低或用脉冲的有无来表示。所以数字电路在电路结构、工作状态、研究内容和分析方法等方面都与模拟电路不同，它具有如下特点：

（1）对于数字电路，除了研究电路的组成与电气特性外，更多的是研究数字电路的输出信号与输入信号及电路状态之间的逻辑关系。这个研究分为两类问题：一类是对已有数字电路分析其逻辑功能，即逻辑分析；另一类是根据所提出的逻辑功能要求设计出满足这些逻辑功能的数字电路，即逻辑设计。

（2）由于工作信号只有0和1两种状态，对于电压只要能明显区分电压的高低，对于电流只要能识别电流的有无，即可满足工作要求。所以数字电路具有精度高、抗干扰能力强的特点。

（3）由于数字电路的工作状态与二值逻辑相对应，逻辑代数是对数字电路进行分析与设计的工具。

　……

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本书是根据电子技术基础课程教学大纲并结合近年来的教学实践编写的。随着数字化和专用集成电路的迅速发展，本书在介绍数字电子技术基础理论的基础上，强调综合能力的培养，并重点介绍中、大规模集成电路的特性和应用。本书共分十章，主要包括数制与编码、逻辑代数及门电路；组合逻辑电路的分析和设计，常见的各种中规模集成电路的特性与应用；触发器；时序逻辑电路中同步、异步时序逻辑电路的分析，同步时序逻辑电路的设计，计数器的设计；半导体存储器；脉冲信号的产生和整形；D／A和A／D转换；可编程逻辑器件。

书籍介绍

《普通高等教育"十一五"规划教材•数字电子技术基础》为普通高等教育“十一五”规划教材。全书共分十章，主要内容包括绪论、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲信号电路、数／模与模／数转换电路和可编程逻辑器件。《普通高等教育"十一五"规划教材•数字电子技术基础》在介绍数字电子技术基础理论的基础上，强调综合能力的培养，并重点介绍中大规模集成电路的特性和应用。