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内容简介:
《我爱读古文:小学生应该熟读的120篇古文》是一本专门为学龄少年儿童量身打造的古文通识读本,本书精选了古代名家的120篇古文篇章或句段,加以通俗易懂的注释和幽默好玩的赏析,让学龄孩子能在轻松快乐的气氛中,重温千年 唱的无尽魅力,品味人生智慧,开拓胸襟,淘洗性情. 重要的是,本书展示了学习古文的技巧,能帮助孩子实现对古文的理解,帮助孩子从小打牢根基,收获独立看古文、解读古人思想的能力,并培养孩子爱思考的好习惯.本套书为水彩配图,不仅诗意盎然,还符合孩子阅读心理,是 适合学生阅读的古文读物.
书籍目录:
一、春卷
二、夏卷
三、秋卷
四、冬卷
作者介绍:
王苹苹, 教育专家,古文专家,文化频道特约顾问,长期致力于中国古代诗词文赋的研究工作,曾参与《诗经》《乐府民歌》《清史》等大量古典名著的审校译注工作.
出版社信息:
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书籍摘录:
报(bào)任(rén)安(ān)书(shū)汉·司马迁修(xiū)身(shēn)者(zhě),智(zhì)之(zhī)符(fú)也(yě);爱(ài)施(shī)者(zhě),仁(rén)之(zhī)端(duān)也(yě);取(qǔ)予(yǔ)者(zhě),义(yì)之(zhī)表(biǎo)也(yě);耻(chǐ)辱(rǔ)者(zhě),勇(yǒnɡ)之(zhī)决(jué)也(yě);立(lì)名(mínɡ)者(zhě),行(xínɡ)之(zhī)极(jí)也(yě).士(shì)有(yǒu)此(cǐ)五(wǔ)者(zhě),然(rán)后(hòu)可(kě)以(yǐ)托(tuō)于(yú)世(shì),列(liè)于(yú)君(jūn)子(zǐ)之(zhī)林(lín)矣(yǐ).(节选)修身,是智慧的凭证;乐善好施,是仁爱的起点;怎么取舍,是道义的标志;怎么面对耻辱,是勇敢的准则;怎么建立名声,是品行的 标准.一个人如果有这五种品德,就能立足于世间,列在君子的队伍中了.文说任安是司马迁的朋友,这段话是司马迁写给任安的,表述了自己对君子的要求准则.也就是说,这是一个做人标准,是司马迁在两千多年前为自己“ ”的,不过,它也适合 的我们.你可以数一数,自己做到了哪几条,至于没有做到的,要加油哦!登(dēnɡ)楼(lóu)赋(fù)汉·王粲步(bù)栖(qī)迟(chí)以(yǐ)徙(xǐ)倚(yǐ)兮(xī),白(bái)日(rì)忽(hū)其(qí)将(jiānɡ)匿(nì).风(fēnɡ)萧(xiāo)瑟(sè)而(ér)并(bìnɡ)兴(xīnɡ)兮(xī),天(tiān)惨惨(cǎn)而(ér)无(wú)色(sè).兽(shòu)狂(kuánɡ)顾(ɡù)以(yǐ)求(qiú)群(qún)兮(xī),鸟(niǎo)相(xiānɡ)鸣(mínɡ)而(ér)举(jǔ)翼(yì).原(yuán)野(yě)阒(qù)其(qí)无(wú)人(rén)兮(xī),征(zhēnɡ)夫(fū)行(xínɡ)而(ér)未(wèi)息(xī).心(xīn)凄(qī)怆(chuànɡ)以(yǐ)感(ɡǎn)发(fā)兮(xī),意(yì)忉(dāo)怛(dá)而(ér)憯(cǎn)恻(cè).(节选)脚步迟缓,白白徘徊,太阳很快下山了.寒风萧瑟,阵阵袭来,天色阴惨,没有好气色.野兽狂顾四周,寻找兽群,山鸟互相鸣叫,展翅而飞.旷野阒静,没有游人,只有征夫行走不停.我的心凄凉悲怆,感伤极了,情绪忧伤凄恻.文说王粲是“建安七子”之一,在战乱中被迫离开家乡,流落异地.在十二年的漂泊岁月中,他无时无刻不在思念故土,这才有了我们现在看到的这篇古文.笔是没有感情的,却能写出这样的感情,让读者也凄凉起来,王粲真是太厉害了!他本来很想家,却通过对野生动物的观察,写了它们的凄惶状态,由此渲染了他的 伤感.这种写法,我们是可以学习的.
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:6分