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本书是根据高等职业院校相关专业教学标准中人才培养目标对专业基础课程的基本要求，以及高等职业教育教学改革的发展趋势，在2010年初版的基础上，根据当前的教学实际情况修订的。在内容取舍上以“技术应用能力培养”为主线，详述“是什么”“做什么”“怎么做”，简述“为什么”。本书注重实践，强化应用，注意引入新知识。全书共分9章，内容包括半导体器件、基本放大电路、集成放大电路、电源电路、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、波形产生与变换电路、数/模和模/数转换电路，并提供了电子技术的基础实验、技能训练和综合训练内容。基础实验既有实验室操作实验，又有计算机仿真实验，技能训练和综合训练可作为课程配套的实训周内容或课程设计的内容。本书可作为高等职业院校、成教学院、技师学院的机电一体化技术、电气自动化技术、光伏发电技术与应用、工业机器人技术和计算机应用技术等专业的教材，还可以作为相关工程技术人员的参考学习用书。为方便教学，本书配有免费电子课件，练习和自测题的参考答案，以及综合模拟试卷及答案等，凡选用本书作为授课用书的教师，均可来电索取（010-88379375），或登录www.cmpedu.com网站，注册后免费下载。

前言

第1章半导体器件1

学习目标1

1.1二极管1

1.1.1PN结1

1.1.2半导体二极管2

1.2晶体管4

1.3场效应晶体管6

1.3.1结型场效应晶体管6

1.3.2 缘栅型场效应晶体管8

1.3.3场效应晶体管的使用注意事项9

1.4基础实验9

1.4.1计算机仿真部分9

1.4.2实验室操作部分10

1.5技能训练——常用电子仪器

仪表的使用12

本章小结17

练习18

自测19

第2章基本放大电路21

学习目标21

2.1放大器的基本知识21

2.1.1放大电路的基本组成21

2.1.2放大电路的主要技术指标22

2.1.3放大电路的工作状态分析22

2.2共发射极放大电路23

2.2.1静态偏置方式23

2.2.2动态性能分析24

2.2.3失真现象分析26

2.3共集电极放大电路27

2.4多级放大电路28

2.4.1多级放大电路的组成28

2.4.2多级放大电路的性能指标29

2.5反馈放大电路29

2.5.1反馈的基本概念29

2.5.2负反馈放大电路的基本类型31

2.5.3负反馈对放大电路性能的影响32

2.6基础实验34

2.6.1计算机仿真部分34

2.6.2实验室操作部分36

2.7技能训练——焊接技术练习与负

反馈放大器的组装调试37

2.7.1焊接技术实训37

2.7.2负反馈放大器的组装与调试39

本章小结41

练习41

自测43

第3章集成放大电路47

学习目标47

3.1集成运放及其组成47

3.1.1集成运放的组成47

3.1.2集成运放的主要参数48

3.2运放的输入级——差动放大器48

3.2.1零点漂移的概念48

3.2.2典型差动放大电路分析49

3.3运放的输出级——互补对称电路51

3.3.1乙类互补对称电路51

3.3.2甲乙类互补对称电路53

3.4集成运放的应用53

3.4.1集成运放的理想特性54

3.4.2集成运放的线性应用55

3.4.3集成运放的非线性应用57

3.5集成功率放大器58

3.5.15G37的应用58

3.5.2LM386的应用58

3.6基础实验59

3.6.1计算机仿真部分59

3.6.2实验室操作部分60

3.7技能训练——音频功率放大器的

组装与调试61

本章小结63

练习63

自测65

第4章电源电路68

学习目标68

4.1单相整流和滤波电路68

4.1.1单相半波整流电路68

4.1.2单相桥式整流电路69

4.1.3滤波电路70

4.2连续调整型直流稳压电路71

4.2.1硅稳压管稳压电路72

4.2.2串联型线性稳压电路72

4.2.3三端集成稳压器73

4.3晶闸管可控整流电路73

4.3.1单向晶闸管的基本知识73

4.3.2单相半波可控整流电路74

4.3.3单相半控桥式整流电路75

4.3.4单结晶体管触发电路76

4.4基础实验78

4.4.1计算机仿真部分78

4.4.2实验室操作部分80

4.5技能训练——双路直流稳压电源的

组装与调试81

本章小结83

练习84

自测85

第5章数字电路基础87

学习目标87

5.1数制与码制87

5.1.1常用数制87

5.1.2不同进制数的相互转换88

5.1.3码制89

5.2逻辑代数的基本知识89

5.2.1逻辑代数的基本运算90

5.2.2逻辑代数的定律和运算规则92

5.2.3逻辑函数的代数化简法93

5.2.4逻辑函数的卡诺图化简法94

本章小结97

练习97

自测99

第6章组合逻辑电路101

学习目标101

6.1门电路101

6.1.1TTL门电路101

6.1.2CMOS门电路104

6.2组合逻辑电路的分析方法和设计

方法106

6.2.1组合逻辑电路的分析方法107

6.2.2组合逻辑电路的设计方法107

6.3编码器108

6.3.1编码器的分类108

6.3.2集成优先编码器109

6.4译码器110

6.4.1二进制译码器111

6.4.2二十进制译码器112

6.4.3显示译码器112

6.5数据选择器和数据分配器114

6.5.1数据选择器114

6.5.2数据分配器116

6.6加法器和数值比较器117

6.6.1加法器117

6.6.2数值比较器118

6.7基础实验120

6.7.1计算机仿真部分120

6.7.2实验室操作部分121

6.8技能训练122

6.8.1组合逻辑电路的设计与测试122

6.8.2智力竞赛抢答器的组装与

调试124

本章小结126

练习126

自测128

第7章时序逻辑电路130

学习目标130

7.1触发器130

7.1.1基本RS触发器130

７.1.2同步RS触发器132

7.1.3边沿JK触发器132

7.1.4维持阻塞D触发器134

7.1.5T触发器和T′触发器135

7.1.6CMOS触发器135

7.1.7触发器的相互转换136

7.2同步计数器137

7.2.1计数器概述137

7.2.2同步计数器的分析步骤与同步

二进制计数器137

7.2.3集成同步计数器139

7.3异步计数器140

7.3.1异步计数器的工作原理140

7.3.2集成异步计数器141

7.4寄存器142

7.4.1数码寄存器142

7.4.2移位寄存器143

7.4.3集成移位寄存器144

7.4.4移位寄存器的应用145

7.5基础实验146

7.5.1计算机仿真部分146

7.5.2实验室操作部分149

7.6技能训练——六十进制计数译码

显示电路的组装与调试151

本章小结153

练习153

自测156

第8章波形产生与变换电路159

学习目标159

8.1正弦波振荡电路159

8.1.1正弦波振荡电路的基本知识159

8.1.2RC正弦波振荡电路160

8.1.3LC正弦波振荡电路162

8.2555定时器及其应用165

8.2.1555定时器介绍165

8.2.2多谐振荡器166

8.2.3单稳态触发器167

8.2.4施密特触发器168

8.3基础实验169

8.3.1计算机仿真部分169

8.3.2实验室操作部分171

8.4技能训练——双态笛音电路的组装

与调试172

本章小结173

练习173

自测175

第9章数模和模数转换电路178

学习目标178

9.1概述178

9.2数模转换器178

9.2.1数模转换器的基本知识和

主要指标178

9.2.2集成DAC举例179

9.3模数转换器180

9.3.1模数转换器的基本知识和

主要指标181

9.3.2集成ADC举例182

本章小结183

练习183

自测183

附录185

附录AMultisim 10软件的认识和使用185

附录B半导体分立器件型号命名方法

（摘自GBT 249—2017）191

附录C半导体集成电路型号组成及意义

（摘自GBT 3430—1989）193

附录D常用基本逻辑单元国标符号与

非国标符号对照表194

附录E常用数字集成电路一览表195附录F综合训练一——半导体收音机的

组装与调试197

附录G综合训练二——数字电子钟的

组装与调试204

参考文献208

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书籍介绍

本书是根据高等职业院校相关专业教学标准中人才培养目标对专业基础课程的基本要求，以及高等职业教育教学改革的发展趋势，在2010年初版的基础上，根据当前的教学实际情况修订的。在内容取舍上以“技术应用能力培养”为主线，详述“是什么”“做什么”“怎么做”，简述“为什么”。本书注重实践，强化应用，注意引入新知识。 全书共分9章，内容包括半导体器件、基本放大电路、集成放大电路、电源电路、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、波形产生与变换电路、数/模和模/数转换电路，并提供了电子技术的基础实验、技能训练和综合训练内容。基础实验既有实验室操作实验，又有计算机仿真实验，技能训练和综合训练可作为课程配套的实训周内容或课程设计的内容。 本书可作为高等职业院校、成教学院、技师学院的机电一体化技术、电气自动化技术、光伏发电技术与应用、工业机器人技术和计算机应用技术等专业的教材，还可以作为相关工程技术人员的参考学习用书。 为方便教学，本书配有免费电子课件，练习和自测题的参考答案，以及综合模拟试卷及答案等，凡选用本书作为授课用书的教师，均可来电索取（010-88379375），或登录wwwcmpeducom网站，注册后免费下载。