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内容简介:
《音乐教学法教程》为一本详细介绍德国奥尔夫教学法以及瑞士达尔克罗兹教学法的书籍。
《音乐教学法教程》主要以历史法、访谈法等手法作为资料研究与整理的手段。在对每一章节的概念进行阐述的同时加以教学实例予以举证说明,所有教学实例皆积累在教学实践的基础上谈及教学方法、教学重点,从实证角度梳理奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法的哲学观点和心理学基础。在本书最后章节处对奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法在体态律动教学手段的运用上进行了深入的对比,从多个角度对两者在教学可操作性、实用性层面上作出了评价与建议。本书陈蓉著。
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书籍介绍
《音乐教学法教程》为一本详细介绍德国奥尔夫教学法以及瑞士达尔克罗兹教学法的书籍。
《音乐教学法教程》主要以历史法、访谈法等手法作为资料研究与整理的手段。在对每一章节的概念进行阐述的同时加以教学实例予以举证说明,所有教学实例皆积累在教学实践的基础上谈及教学方法、教学重点,从实证角度梳理奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法的哲学观点和心理学基础。在本书最后章节处对奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法在体态律动教学手段的运用上进行了深入的对比,从多个角度对两者在教学可操作性、实用性层面上作出了评价与建议。本书陈蓉著。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:7分