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内容简介:
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译序
章教育理论性质与范围
第二章教育之资据
第三章教育理论之史的观察
第四章史前阶段
第五章教育之社会目的与个人目的
第六章专化教育
第七章教育工具
第八章人本主义
第九章自然主义
第十章教育之理想主义的基础
第十一章机械说
第十二章教育之前瞻
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:8分