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内容简介:
本书包括八个章节:第一章慕课相关研宄;第二章创新创业教育概述:第三章创业与创业时代环境;第四章大学生创新创业教育环境与体系的构建;第五章大学生创新创业教育与能力培养;第六章大学生创新创业教育课程设置;第七章大学生创业保障体系的构建:第八章基于慕课背景下的大学生创新创业教育与能力培养。
书籍目录:
第一章慕课相关研究1
第一节慕课的兴起1
第二节慕课对高等教育的影响5
第三节慕课的发展趋势16
第二章创新创业教育概述25
第一节创新创业教育的核心定义25
第二节创新创业教育兴起的时代背景26
第三节创新创业教育内容及特点29
第四节高校开展创新创业教育的必要性与可行性33
第三章创业与创业时代环境40
第一节创业的本质40
第二节创业活动主客体之间的矛盾48
第三节创业时代环境分析54
第四章大学生创新创业教育环境与体系的构建68
第一节大学生创新创业教育环境建设68
第二节大学生创新创业教育体系的构建74
第五章大学生创新创业教育与能力培养88
第一节大学生创业观念教育88
第二节大学生创业决策能力教育100
第三节大学生创业教育工作的方法105
第四节创业者创新思维能力的提升策略116
第六章大学生创新创业教育课程设置125
第一节大学生创新创业教育课程设置的相关概念125
第二节大学生创新创业课程体系的设置128
第三节创业学课程研究133
第七章大学生创业保障体系的构建141
第一节大学生创业保障体系概述141
第二节大学生创业保障体系的构建143
第八章基于慕课背景下的大学生创新创业教育与能力培养158
第一节慕课对高等教育带来的机遇与挑战158
第二节慕课背景下高校创新创业教育新生态的形成160
第三节慕课背景下大学生创新创业教育与能力培养163
参考文献167
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原文赏析:
一方面,人类容易毁灭的形象反而浮现永生的幻想,而金阁坚固的美反而露出毁灭的可能性。
我经常在照片和教科书上见到现实中的金阁,可父亲口中虚幻的金阁却在我的内心占据上风。父亲从未提过现实中的金阁如何光芒璀璨,可他的话总让我觉得这世上再无比金阁更美之物,且“金阁”这两个字,这音韵在我内心勾勒出的金阁是那样无与伦比。
从照片和教科书里每每看到现实的金阁,可在我心中,父亲讲述的金阁的幻影更胜一筹。父亲绝不说现实的金阁金碧辉煌之类的话。在他看来,地上再没有比金阁更美的东西了。而且,从“金阁”这两个字的字面和发音上来说,我心中的金阁才是无可比拟的呢。
就在那时,海军机关学校的军装被脱下来挂在涂了白漆的栅栏上,一起被挂上去的还有裤子和白色的贴身衫……它们紧挨着花丛,释放出青年带有汗液的体味。蜜蜂错停在这闪耀着白色光芒的衬衫之花上歌脚。金穗点缀的军帽挂在栅栏上,就像当初在他头上时一样,压得那么端正、那么深。他受了学弟们的撺掇,到后面的摔跤场去了。
他无意中把机关学校制服脱下来一扔,挂在了白漆栅栏上,还有裤子和白衬衫…这些衣物紧挨花,散发着浸满汗水的青年的肤香。蜜蜂搞错了,停在洁白闪亮的“衬衫之花”上歇息翅膀。尤其是镶嵌金缎带的制帽,盖在一根木栅栏顶端,就像扣在他的头上,既端正,又牢靠。他受低年级同学的挑动,到后面的土台上表演摔跤。
月亮、星星、夜空、云朵、借助高耸的巨松得以与天相接的山峦、斑驳的月影、泛着苍白的建筑,在这一切事物当中蕴含在有为子的背叛里清澈的美使我沉醉。她有资格独自一人昂首挺胸地登那雪白的石阶。那背叛和星星、月亮、巨松样,和我们这些证人一起存在于世界之中,全盘接受了这自然。她代表着我们,一步步地攀登
我无法停止这样去想,不禁激动地喘息起来。
通过这次背叛,她终于也包容了我,就在此刻,她是我的。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:3分