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内容简介:
自20世纪90年代起,随着我国房地产事业的发展,众多高等学校相继开设了类似房
地产经营管理等本科专业。1998年,颁布了《普通高等学校本科专业目录》,将房
地产经营管理等相关专业并人工程管理专业。此后,部分高校陆续开设了房地产经营与管
理目录外本科专业。2012年,颁布新修订的《普通高等学校本科专业目录( 2012
年)》,将房地产开发与管理专业列入本科专业目录。截至2014年底,全国设有房地产开
发与管理专业的本科院校共57所,在校生人数约9200人。
由于不同高等学校设置的房地产开发与管理专业的学科基础、培养目标、教学内容、
课程体系、基本教学条件等差异较大,为了指导全国高等学校房地产开发与管理专业的建
设和发展,规范专业办学行为,提升专业教学质量,根据、住房城乡建设部要求,
高等学校房地产开发与管理和物业管理学科专业指导委员会(以下简称“专业指导委员
会”)负责组织编制了《高等学校房地产开发与管理本科指导性专业规范》(以下简称《专
业规范》)。
《专业规范》的编制原则是:标准化与多样化相统一;规范性与特色性相协调;拓宽
专业口径;规范内容*小化;教学内容和教学条件为基本要求。《专业规范》捉出了国家
对房地产开发与管理本科专业教学的基本要求,规定了房地产开发与管理专业本科学生应
学习的基本理论知识及应掌握的基本技能和方法。同时,强调了技术、经济、管理、法律
等多领域知识的交叉融合;在对本科教学内容的要求上,《专业规范》为各校留出了创新
与发展空间;在对专业能力培养的要求上,《专业规范》强调把实践性教学放在更重要的
位置上。
《专业规范》的主要内容包括7部分:房地产开发与管理专业的学科基础、培养目标、
培养规格、教学内容、课程体系和基本教学条件、主要参考指标,并配发3个附件。附件
1规定了房地产开发与管理专业知识体系、知识领域、知识单元和知识点;附件2规定了
房地产开发与管理专业实践教学领域、实践单元和知识技能点;附件3规定了的房地
产开发与管理专业知识单元和课程。各高校可根据自身的定位和办学特色,对《专业规
范》中的知识点要求进行细化规定,但不得低于《专业规范》的相关要求。
书籍目录:
目 录
一、学科基础
二、培养目标
三、培养规格
(一)学制学位
(二)知识结构
(三)能力结构
(四)综合素质
四、教学内容
(一)知识体系
(二)实践体系
(三)大学生创新训练
五、课程体系
六、基本教学条件
(一)师资
(二)教材
(三)教学资料
(四)实验室
(五)实习基地
(六)教学经费
七、主要参考指标
八、附件
附件1房地产开发与管理专业的知识体系、知识领域、知识单元和知识点
附件2房地产开发与管理专业实践教学领域、实践单元和知识技能点
附件3推荐的房地产开发与管理专业知识单元和课程
附录高等学校房地产开发与管理和物业管理学科专业指导委员会规划推荐教材
作者介绍:
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其它内容:
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:6分