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内容简介:
本书是作者近年来最新学术研究的文章结集,着眼于思想概念史,是努力承接前贤、续写辛亥历史的第三本书,与之前出版的《走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程(1911-1912)》以及《旭日残阳:清帝退位与接收清朝》一起,作为对清季民元重大历史转折重新审视的结果,同时构成尝试续写大历史的开端。作者希望从不同层面努力深化对辛亥民元历史大变动的认识。贯通各类新旧材料,订正重大史事的错误,澄清学界坊间的各种彼此歧异的说法,避免随心所欲甚至别有用心的解读,扩展视野,关注以往大历史较为忽视的人事。
本书共分两部分,第一部分重新审视既有研究和文本史事,叙述清季民国时期“共和”在近代中国的演进,将“共和”作为一个名词,以之为对象,进行概念史研究。第二部分在前人研究的基础上,以辛亥时期“汉奸”指称的转义及其使用为主题,进一步耙梳史料,重现史事,尽可能完整地呈现历史本相及发展进程,进而依据历史实事把握相关概念及其演化。
书籍目录:
倾听历史 :从史料史观之分到史论之合
一 史与论 /006
二 史料与史观之分 /010
三 文白与史论 /017
四 倾听历史的原声 /021
五 重现历史以把握概念 /027
共和篇
引言 /031
第一章 梁启超与共和观念的初兴
第一节 古今中外的共和 /037
第二节 《新民丛报》与共和观念初兴 /045
第三节 告别共和 /059
第二章 转向孙中山 :共和先驱易位
第一节 共和学校 /075
第二节 学界呼应 /084
第三节 新的共和先驱 /094
第三章 革保论战与共和观念的演进
第一节 众说纷纭的选择 /103
第二节 大论战的前哨战 /110
第三节 民权立宪政体 /118
第四节 胜负分明的结局 /127
第四章 国体政体的争辩
第一节 《国家论》、《国法学》与国体政体之分 /132
第二节 共和立宪之选与国体政体之论 /137
第三节 开国会重启国体政体之争 /145
第四节 共和与国体政体之辨 /160
第五章 帝制与共和的缠绕
第一节 康有为的虚君共和论 /173
第二节 梁启超的尴尬 /181
第三节 虚君共和的反响 /189
第四节 虚君共和与国体政体 /202
第五节 结语 /210
汉奸篇
引言 /215
第六章 清季汉奸指称的转义与泛用
第一节 “汉奸”新义 /219
第二节 “汉奸辨”/229
第三节 驱满酋与杀汉奸 /234
第四节 锄奸及其泛化 /244
第七章 首义之区的汉奸问题
第一节 以间谍为汉奸 /257
第二节 第一、第二汉奸辨 /264
第三节 汉奸的指认与处置 /273
第八章 光复各省的防奸锄奸 — 以沪军都督府为中心
第一节 严厉打击 /280
第二节 慎重甄别 /288
第三节 汉奸指称的泛用 /296
第四节 城头变幻大王旗 /304
第九章 惩办汉奸与南北统一
第一节 锄汉奸的舆论 /315
第二节 缉凶与北伐 /325
第三节 追究与释嫌 /339
后记 /351
征引文献
报刊 /357
书籍论文 /360
人名索引 /367
作者介绍:
桑兵,河北威县人,历史学博士。历任广东省珠江学者特聘教授、教育部长江学者特聘教授,现任浙江大学资深教授。出版有《晚清学堂学生与社会变迁》《清末新知识界的社团与活动》《国学与汉学:近代中外学界交往录》《孙中山的活动与思想》《庚子勤王与晚清政局》《治学的门径与取法》《交流与对抗:近代中日关系史论》《历史的本色:晚清民国的政治、社会与文化》《学术江湖:晚清民国的学人与学风》《旭日残阳:清帝退位与接收清朝》等专著。主编有《近代中国的知识与制度转型》及同名丛书等。合编《戴季陶集》《近代中国学术批评》《近代中国学术思想》《国学的历史》《读书法》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书是作者近年来最新学术研究的文章结集,着眼于思想概念史,是努力承接前贤、续写辛亥历史的第三本书,与之前出版的《走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程(1911-1912)》以及《旭日残阳:清帝退位与接收清朝》一起,作为对清季民元重大历史转折重新审视的结果,同时构成尝试续写大历史的开端。作者希望从不同层面努力深化对辛亥民元历史大变动的认识。贯通各类新旧材料,订正重大史事的错误,澄清学界坊间的各种彼此歧异的说法,避免随心所欲甚至别有用心的解读,扩展视野,关注以往大历史较为忽视的人事。
本书共分两部分,第一部分重新审视既有研究和文本史事,叙述清季民国时期“共和”在近代中国的演进,将“共和”作为一个名词,以之为对象,进行概念史研究。第二部分在前人研究的基础上,以辛亥时期“汉奸”指称的转义及其使用为主题,进一步耙梳史料,重现史事,尽可能完整地呈现历史本相及发展进程,进而依据历史实事把握相关概念及其演化。
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书籍信息完全性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:9分