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内容简介:
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书籍目录:
章钢琴即兴伴奏理论概述
节钢琴即兴伴奏的基础
节 钢琴即兴伴奏的原理
第三节钢琴即兴伴奏的能力
第四节伴奏音型的基本形式与歌曲的即兴伴奏
章钢琴即兴伴奏的基本方法
节带旋律的伴奏
节和声的伴奏
第三节复调的伴奏
第三章钢琴即兴伴奏中对歌曲的处理
节钢琴伴奏中对歌曲的整体处理
节钢琴伴奏中对歌曲的细节处理
第四章中国民族调式歌曲的即兴伴奏
节五声调式中的和弦
节五声调式中的终止式
第三节五声调式中的平行
第四节五声调式能体系
第五节民族歌曲与散板的伴奏
第五章钢琴即兴伴奏的审美特征
节钢琴即兴伴奏的审美、特及要求
节钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
第六章钢琴即兴伴奏能力的培养
节钢琴即兴伴奏者应具备的素质
节和声思维能力的培养
第三节钢琴即兴伴奏能力的培养途径
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章钢琴即兴伴奏理论概述
钢琴即兴伴奏的基础括钢琴弹奏基础和音乐理论与创作实践基础。由此可见,在学即兴伴奏之前或同时,要具备这些基础。在具备了这些基础后,又要不断学握它的原理并且加以实践。
节钢琴即兴伴奏的基础
学好即兴伴奏,需要较和扎实的基础。其中钢琴弹奏基础、和声基础、歌曲分析基础是为重要和必不可少的。
一、钢琴弹奏基础
钢琴弹奏基础是钢琴即兴伴奏的条件。其程度的深浅、水平的高低,都对即兴伴奏的发挥起着重要作用。然而,钢琴基础好并不等于即兴伴奏好,二者有本质的区别。钢琴基础是以机械练,通过反复磨炼,创造地再现乐谱上的内容,从而获得技能的一种学。即兴伴奏则是运用有关的作曲技巧,为歌曲编配即兴伴奏并弹奏出来,然后与演唱者合作,共同完成表现歌曲内容的一种创造的劳动。它既是技巧,同时又是能力。可见,要学好即兴伴奏要在具备的钢琴演奏基础上一步学的课程,并且通过不断地实践才能完成。
二、和声基础
和声基础是钢琴即兴伴奏的理论基础。其程度的深浅、水平的高低,同样对即兴伴奏的效果与表现力起着重要的作用。在和声课的学学经接受过专门的训练,但在即兴伴奏中,和声的运用与和声很大的区别,它不仅要注能与逻辑、连接与排列,还要注意和声的表现力,如能的表现力,色彩的表现力,节奏的表现力,以及和弦结构、和弦外音、和声风格等等。这些远比和声的书本内容多,并且十分灵活,有的问题甚是接触不到,而在实际应用中又是必须处理好的。因此,和声基础是十分重要的。
三、歌曲分析基础
歌曲分析基础是钢琴即兴伴奏如何编配与弹奏的依据。其程度的深浅、水平的高低,是即兴伴奏与失败的关键。从音乐内容方行分析,才能知道歌曲表现了什么,怎样去表现;从音乐结构方行分析,才能知道歌曲的曲式、和声、调以及体裁、形式等。可见,无论从歌曲整体的把握,还是局部的处理,都必须建立在对歌曲的正确分析之上,而离开了对作品具体、细致、的分析,即兴伴奏行成了无从下手的盲目行动,也更谈不上合理、了。因此,歌曲分析基础是不可缺少的。
……
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:9分