积极心理学--教育范式的行动研究/教育学学科展丛书9787513076920 正版新书知其然图书专营店 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

积极心理学是当今世界心理科学发展的新范式、新趋向。本书概要介绍积极心理学的基本原理与基础理论，如幸福感、社会心理服务、学校心理辅导、心理治疗范式等，从积极认知与思维、积极情绪与情感、积极自我与人格特质、积极关系与人际交往、积极意义与人生发展、积极投入与卓越成就等方面，探讨积极心理学的团体辅导技术与实践应用方案，阐释积极心理学在生命教育、心理教育、道德教育、学习教育、家庭教育和职业教育中的“三全”育人理念与创新行动策略。为积极而教、与积极同行，育积极之人、更积极育人，是积极心理学应用于现代教育的专业信念与实践之路。让我们携手行动、知行合一，共同助力和创新引领新时代中国心理科学高质量发展的积极转向与范式变革，一道见证富有中国特色、中国风格与中国气派的积极心理学的茁壮成长！

部分 基础理论

章 积极心理学与教育

节 积极心理学的教育意蕴

节 积极心理学的教育范式

第三节 积极心理学的教育实践

本章小结

章 积极心理学与幸福感

节 幸福感的基本模型

节 幸福感的测量方法

第三节 幸福感的提升策略

本章小结

第三章 社会心理服务的积极策略

节 社会心理服务概述

节 心理危机现象的积极应对

第三节 职业倦怠现象的积极应对

本章小结

第四章 学校心理辅导的积极实践

节 心理教师发展的积极之道

节 心理课程建设的积极之策

第三节 心理教学改革的积极之路

本章小结

第五章 积极心理的范式建构

节 积极心理范式的主张

节 积极心理范式的特征

第三节 积极心理范式的评价

本章小结

部分 团体辅导

第六章 积极认知与思维方式

节 积极心理学的认知理论

学会积极认知的基本策略

第三节 积极思维方式的团体心理辅导

本章小结

第七章 积极情绪与情感体验

节 积极心理学的情绪情感理论

节 积极情绪情感体验的基本策略

第三节 积极情绪情感的团体心理辅导

本章小结

第八章 积极自我与人格特质

节 积极自我与人格特质的基本理论

节 积极自我与人格养成的基本策略

第三节 积极自我与人格的团体心理辅导

本章小结

第九章 积极关系与人际交往

节 积极心理学的关系理论

节 积极人际关系建构的基本策略

第三节 积极人际交往的团体心理辅导

本章小结

第十章 积极投入与成

节 积极心理学的投入与成理论

节 积极投入与成的基本策略

第三节 积极投入与成的团体心理辅导

本章小结

第三部分 教育行动

第十一章 积极生命教育

节 积极生命教育的心理意蕴

节 消极生命教育的问题反思

第三节 积极生命教育的行动策略

本章小结

第十二章 积极心理教育

节 积极心理教育的基本意蕴

节 消极心理教育的问题反思

第三节 积极心理教育的行动策略

本章小结

第十三章 积极道德教育

节 积极道德教育的心理意蕴

节 消极道德教育的问题反思

第三节 积极道德教育的行动策略

本章小结

第十四章 积极学

节 积极学的心理意蕴

节 消极学的问题反思

第三节 积极学的行动策略

本章小结

第十五章 积极家庭教育

积极家庭教育的心理意蕴

节 消极家庭教育的问题反思

第三节 积极家庭教育的行动策略

本章小结

第十六章 积极职业教育

节 积极职业教育的时代意蕴

节 积极职业教育的实践转向

第三节 积极职业教育的行动策略

本章小结

主要参考文献

后记

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书籍介绍

积极心理学是当今世界心理科学发展的新范式、新趋向。本书概要介绍积极心理学的基本原理与基础理论，如幸福感、社会心理服务、学校心理辅导、心理治疗范式等，从积极认知与思维、积极情绪与情感、积极自我与人格特质、积极关系与人际交往、积极意义与人生发展、积极投入与卓越成就等方面，探讨积极心理学的团体辅导技术与实践应用方案，阐释积极心理学在生命教育、心理教育、道德教育、学习教育、家庭教育和职业教育中的“三全”育人理念与创新行动策略。为积极而教、与积极同行，育积极之人、更积极育人，是积极心理学应用于现代教育的专业信念与实践之路。让我们携手行动、知行合一，共同助力和创新引领新时代中国心理科学高质量发展的积极转向与范式变革，一道见证富有中国特色、中国风格与中国气派的积极心理学的茁壮成长！