中国税制 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本教材在内容组织上具有以下几个鲜明特色：1.注重引导性。“兴趣是最好的老师”，引导案例的设计是每一节的“导航员”，从学生熟悉的生活实际出发，选择能让学生在一定程度上情境参与的案例作引导，特别注意“趣味性”和“引导性”，力图起到激发学生学习的兴趣和热情的重要作用。大部分引导案例采用了提问式方法，读者在阅读整节内容后再看引导案例会有豁然开朗的愉悦感，亦能增强读者学习税法的自信心。2.精选案例，突出实用性。教材内容突出实践中普遍应用的原理和方法，而对于生涩难懂的政策法规，尽量通过举例的方式，在通俗易懂的例子中融入法规要素，鲜活生动的例题设计是开启税法课程的“钥匙”。一方面例题的选择过程是相当谨慎的，既不能过于复杂又需涵盖知识点和要点，编写者特别注意协调“难易度”、“繁简度”、“覆盖性”之间的关系。另一方面是在本书的编写过程中始终贯彻“难度的梯度推进”原则。本书的编写者在教学实践中发现学生对描述复杂的“长例题”普遍有畏难情绪，因此在本书的编写过程中始终贯彻“难度的梯度推进”原则，即在阐述税种的某个知识点时，选择描述简单且针对性强的“小例题”，并逐步过渡到覆盖性较强且难度较大的“长例题”。3.凸显前沿性。我国的税收制度不断的发展和完善，近年税收政策发生了较大变化，本书根据**的制度及相关法律法规更新编写，并对税制改革历程进行了系统梳理，涵盖了十四五期间税制改革新动向。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国税制在线阅读

在线听书地址：中国税制在线收听

在线购买地址：中国税制在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本教材在内容组织上具有以下几个鲜明特色：1.注重引导性。“兴趣是最好的老师”，引导案例的设计是每一节的“导航员”，从学生熟悉的生活实际出发，选择能让学生在一定程度上情境参与的案例作引导，特别注意“趣味性”和“引导性”，力图起到激发学生学习的兴趣和热情的重要作用。大部分引导案例采用了提问式方法，读者在阅读整节内容后再看引导案例会有豁然开朗的愉悦感，亦能增强读者学习税法的自信心。2.精选案例，突出实用性。教材内容突出实践中普遍应用的原理和方法，而对于生涩难懂的政策法规，尽量通过举例的方式，在通俗易懂的例子中融入法规要素，鲜活生动的例题设计是开启税法课程的“钥匙”。一方面例题的选择过程是相当谨慎的，既不能过于复杂又需涵盖知识点和要点，编写者特别注意协调“难易度”、“繁简度”、“覆盖性”之间的关系。另一方面是在本书的编写过程中始终贯彻“难度的梯度推进”原则。本书的编写者在教学实践中发现学生对描述复杂的“长例题”普遍有畏难情绪，因此在本书的编写过程中始终贯彻“难度的梯度推进”原则，即在阐述税种的某个知识点时，选择描述简单且针对性强的“小例题”，并逐步过渡到覆盖性较强且难度较大的“长例题”。3.凸显前沿性。我国的税收制度不断的发展和完善，近年税收政策发生了较大变化，本书根据**的制度及相关法律法规更新编写，并对税制改革历程进行了系统梳理，涵盖了十四五期间税制改革新动向。