幼儿趣味体操 华东师范大学出版社 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书以趣味体操为载体，在游戏化的教学组织形式中培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及坚强勇敢、乐于合作等意志品质。本书遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成，包含小中大班完整的趣味体操课程大纲、教案，以及所有体操动作的详细说明和图片示范，以促进幼儿体能、智能的全面发展。

理论篇

模块1幼儿趣味体操概述

一什么是幼儿趣味体操

二幼儿趣味体操的价值

三幼儿趣味体操的基础动作

四幼儿趣味体操的基本动作

五幼儿趣味体操的器械练习

模块2幼儿趣味体操基础动作术语

一动作术语

二动作介绍

模块3幼儿趣味体操教程介绍

一趣味体操教学大纲

二趣味体操教学计划

实践篇

模块4幼儿趣味体操技能介绍

一垫上活动

二单杠活动

三双杠活动

四平衡木活动

五吊环活动

六蹦床活动

七跳跃活动

模块5幼儿体能练习

一幼儿体能的意义与价值

二幼儿体操体能练习的情景创设

三幼儿体操体能练习的要求

四幼儿体操体能练习的内容与方法

模块6幼儿趣味体操教学教案

一小班

二中班

三大班

模块7幼儿趣味体操音乐创编与作品赏析

一幼儿趣味体操音乐的特点

二幼儿趣味体操音乐的应用特点

三幼儿趣味体操音乐作品赏析

附录

幼儿趣味体操的考核内容与评价

游戏

二维码资源

陶宏，广东第二师范学院副教授，广东省早期教育研究会幼儿体育专业委员会会长，广东省中小学教师发展中心学前教育委员会专家委员，广东省早期教育研究会副会长，广东地区国培园长高级研修班导师，广州多闻经典教育研究中心高级顾问。主要从事幼儿体育、幼儿教师礼仪、体育美学等研究，深耕幼儿趣味体操教程的开发与实践。历年来为全国多地的幼儿园园长、骨干教师开展专题培训，为诸多高校的园长、教师国培项目开展专题讲学。主编《幼儿体育教学活动实践手册》等图书，深受广大一线幼儿教师的好评。

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书籍介绍

《幼儿趣味体操》以趣味体操为载体，在游戏化的教学组织形式中培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及坚强勇敢、乐于合作等意志品质。本书遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成，包含小中大班完整的趣味体操课程大纲、教案，以及所有体操动作的详细说明和图片示范，以促进幼儿体能、智能的全面发展。