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内容简介:
本书紧紧围绕“人力资源管理”课程教学目标,立足“人力资源管理”课程教学体系,以提高课程教学效果和学生人力资源管理综合素质为导向,坚持“提高夯实学生理论基础、强化增强学生实践能力”的指导思想,贯彻“以课程教学为依据、以国家职业标准为依托、以综合实训为抓手”的三位一体教学原则,吸取国内外同行的先进经验,具有针对性强、内容实用的特点,完全力争满足人力资源管理教学和实践的需要。本书具有如下特点:
1、.侧重学习框架的全面把握。本书按照人力资源管理的理论框架,分基础理论、规划配置、任用开发、激励发展、劳动保障等五个篇章,涵盖人力资源管理的主要知识体系和内容,做到“学习有思路、知识有连贯、工作有递进”,帮助学生快速了解和掌握课程的主要内容。
2、.侧重模块知识点的系统训练。本书包括“人力资源管理”课程教学中人力资源规划、员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等六大模块,涵盖人力资源管理专业岗位需要掌握的主要知识和技能,并按模块顺序编排知识点解读、操作流程、实训项目、常用表格等内容,满足人力资源管理从业人员综合实训的需要。
3、.侧重模块知识点的系统拓展。在全面、系统、准确地阐述人力资源管理基本原理的基础上,本书收录《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《个人所得税法》、《社会保险法》等相关内容,配合本书使用,满足人力资源管理从业人员提升理论素养的需要。
本书可作为普通高校尤其是应用型高校本科经济管理类“本科生、专科生人力资源管理”实验实训课程教材,也可作为企业人力资源管理师职业资格考试辅导教材,同时可作为企业人力资源管理从业人员的业务参考书。
书籍目录:
第Ⅰ篇
基础理论篇
章
人力资源管理概述
学习目标
引导案例
节
人力资源基本概念
第二节人力资源管理的基本问题和含义
复习思考题
第二章
人力资源管理的理论基础和发展历程
学习目标
引导案例
节
人力资源管理的理论基础
第二节
人力资源管理的发展历程
复习思考题
第Ⅱ篇
规划配置篇
第三章
组织设计
学习目标
引导案例
节
组织设计概述
第二节
组织设计方法
复习思考题
第四章
工作分析和工作评价
学习目标
引导案例
节
工作分析
第二节
工作评价
复习思考题
第五章
人力资源规划
学习目标
引导案例
节
人力资源规划概述
第二节
人力资源规划的编制
第三节
人力资源规划的方法
复习思考题
第Ⅲ篇
任用开发篇
第六章
招聘管理
学习目标
引导案例
节
招聘管理概述
第二节
招聘的基本程序
第三节
招聘渠道
第四节
招聘方法
第五节
招聘录用和评估
复习思考题
第七章
培训管理
学习目标
引导案例
节
培训管理概述
第二节
培训需求分析
第三节
培训规划设计及实施
第四节
培训方法
第五节
培训评估管理
复习思考题
第八章
职业生涯管理
学习目标
引导案例
节
职业生涯的基本概念
第二节
职业选择理论
第三节
职业生涯规划与开发
第四节
个人职业生涯规划与发展
复习思考题
第Ⅳ篇
激励发展篇
第九章
绩效管理
学习目标
引导案例
节
绩效管理概述
第二节
绩效管理体系
第三节
绩效管理方法
第四节
绩效管理结果和应用
复习思考题
第十章
薪酬管理
学习目标
引导案例
节
薪酬管理概述
第二节
薪酬管理体系
第三节
不同岗位薪酬管理设计
第四节
薪酬日常管理
复习思考题
第十一章
福利管理
学习目标
引导案例
节
福利及福利管理概述
第二节
福利的分类
复习思考题
第Ⅴ篇
劳动保障篇
第十二章
劳动合同管理
学习目标
引导案例
节
劳动合同
第二节
集体合同管理
复习思考题
第十三章
劳动安全与劳动争议管理
学习目标
引导案例
节
劳动安全卫生保护
第二节
劳动争议处理
第三节
劳动争议处理的法律规范
复习思考题
附录
相关政策法规
附录1 中华人民共和国劳动合同法
附录2 中国人民共和国就业促进法
附录3 中国人民共和国劳动争议调解仲裁法
附录4中华人民共和国个人所得税法
附录5 中华人民共和国社会保险法
附录6 工伤保险条例
附录7 职工带薪年休假条例
主要参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:5分