行为心理学 华生的实用心理学课 约翰·华生【正版】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

美国心理学会主席约翰·华生是行为主义心理学的创始人，他主张用客观的方法研究人类的行为，从而预测和控制有机体的行为。《行为心理学：华生的实用心理学课》是华生经典著作的普及本，凝结了华生的思想精华，以通俗易懂的叙述方式，介绍了行为心理学的起源、发展，以及行为心理的各种表达方式。无论是初次接触行为心理学的读者，还是心理学业内人士，都能够更加清晰地了解行为主义的本质，获得不小的益处。

第1章 行为心理学：打破主观的心理学观念

01．人的行为是受到刺激的反应|| 003

02．依照行为心理学研究社会现象|| 005

03．建立自己的实用心理学标准|| 007

04．行为心理学应当成为一门学科|| 010

05．意识只是灵魂的另一种说法|| 011

06．力求打破主观的行为心理学|| 014

07．行为心理学家的研究纲领|| 014

08．行为主义与心理学、生理学|| 016

09．认识反应的两种不同分类|| 018

10．传统哲学与社会科学的未来走向|| 019

第2章 习惯的力量：*本能*真实的行为心理学

01．个体借助习惯适应遭遇的情境||

023 02．操作习惯不是与生俱来的本能|| 026

03．好习惯人人都能养成吗|| 028

04．习惯与条件反射的关系|| 030

05．影响动作习惯形成的因素|| 032

06．条件反射的第二阶段 || 035

第3章 克服嫉妒：依靠行为克服嫉妒

01．嫉妒是内在的情绪行为|| 039

02．嫉妒的反应及其引起的情境|| 040

03．孩子什么时候会出现嫉妒父亲或母亲的行为|| 043

04．哥哥会嫉妒弟弟吗|| 044

第4章 战胜恐惧：以良性刺激代替不良刺激

01．恐惧可以被消除吗|| 051

02．用言语消除恐惧的实验|| 053

03．依靠社会消除恐惧的实验|| 054

第5章 人格的魅力：行为主义者眼中的“人格”

01．行为心理学家对人格的解释|| 059

02．如何对人格作出正确的判断|| 061

03．探究人格的五种方法|| 063

04．人格的研究没有捷径可走|| 069

05．人格的改变和言语的关系|| 070

第6章 人性的弱点：行为主义者眼中的“人性”

01．不要被心理学骗子迷惑 || 075

02．成人的人格弱点 || 079

03．行为主义者对精神病的看法 || 087

04．如何改变我们的人格 || 090

第7章 天赋与本能：行为主义者眼中的人体潜能

01．天赋与才能并非源自遗传 || 095

02．环境和遗传对人类的影响 || 099

03．行为主义者眼中的“本能” || 101

04．本能是环境刺激下的习得反应 || 102

05．意识是人脑对刺激的反应 || 104

06．智力测试的可信度 || 108

07．行为主义者如何看待记忆 || 109

08．行为主义者如何看待意义 || 112

第8章 情绪心理：人类与生俱来的情绪反应

01．情绪内省理论的误区 || 117

02．没有万能的情绪公式 || 121

03．两种不同的情绪分类法 || 122

04．行为心理学家的情绪研究之路 || 123

05．复杂情绪无法自行习得 || 126

06．三种不同形式的情绪反应 || 129

07．复杂情绪是如何产生的 || 131

08．条件情绪反应的泛化与迁移 || 135

09．内脏和腺体是情绪产生的基础 || 138

第9章 情绪反应：条件反射中的实验与观察

01．重建条件反射或无条件反射 || 143

02．引发孩子发笑的情境 || 147

03．科学地植入消极反应 || 148

04．建立消极反应与体罚 || 150

05．内在的消极反应与生命的存留 || 152

06．面对“词语”的反应 || 154

07．行为与情绪的微妙关系 || 156

第10章 言语与思维：行为心理学中的思维分析

01．语言是一种动作习惯 || 161

02．言语习惯的形成 || 162

03．逐渐发展的语言 || 164

04．用单词替代物体和情境 || 165

05．物体和言辞之间的同义反应 || 169

06．词语和动觉刺激 || 170

07．行为心理学对记忆的解释 || 171

08．行为心理学对思维的解释 || 173

09．个体具有的思维是不出声地交谈 || 175

10．我们什么时候思考 || 176

11．思维的形式与思维的情境 || 178

12．新的情境产生的过程 || 182

第11章 婴儿行为心理：人类*本真的行为反应

01．研究婴儿行为心理的阻力 || 187

02．妊娠期的胎儿运动 || 188

03．婴儿的非习得反应 || 189

04．摒弃“本能”之说 || 193

05．人类的非习得资质 || 195

06．引起婴儿啼哭的情境 || 196

第12章 人体的生理反应：外部刺激与行为变化

01．有效的刺激情境 || 201

02．刺激的替代 || 203

03．反应的替代 || 205

04．建立全新的反应机制 || 206

05．腺体反应中的刺激替代 || 207

06．腺体反应的分化 || 209

07．人对刺激替代的反应 || 211

08．其他反应中的刺激替代 || 212

09．左利手和右利手 || 213

10．行为心理学家看人体构造 || 215

附录：约翰·华生的生平事记 || 219

约翰?华生（878-958）美国心理学家行为主义心理学的创始人美国心理学会主席行为主义理论他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，心理学的研究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。尽量避免应用“感觉”之类的传统心理学名词，代之以“刺激”和“反应”等字眼。情绪情绪是一种遗传的类型反应，人有三种原始的或基本的情绪，即恐惧、愤怒和爱。思维语言的习惯有两种，一种是外显的语言习惯，这就是言语 一种是内隐的语言习惯，这就是思维。内隐的语言习惯是由外显的语言习惯逐渐演变而来的。人类除了语言形式的思维之外，还有非语言形式的思维。人格人格是一切动作的总和，人格是可以改变的，因为它是环境的影响形成的，所以改变人格的途径就是改变人所处的环境。

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美国心理学会主席约翰华生是行为主义心理学的创始人，他主张用客观的方法研究人类的行为，从而预测和有机体的行为。《行为心理学 华生的实用心理学课》是华生经典著作的普及本，凝结了华生的思想精华，以通俗易懂的叙述方式，介绍了行为心理学的起源、发展，以及行为心理的各种表达方式。无论是初次接触行为心理学的读者，还是心理学业内人士，都能够更加清晰地了解行为主义的本质，获得不小的益处。

书籍介绍

美国心理学会主席约翰·华生是行为主义心理学的创始人，他主张用客观的方法研究人类的行为，从而预测和控制有机体的行为。《行为心理学：华生的实用心理学课》是华生经典著作的普及本，凝结了华生的思想精华，以通俗易懂的叙述方式，介绍了行为心理学的起源、发展，以及行为心理的各种表达方式。无论是初次接触行为心理学的读者，还是心理学业内人士，都能够更加清晰地了解行为主义的本质，获得不小的益处。