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内容简介:
《传说作文》(初中版)是海淀黄庄名师林传泽,总结20年的宝贵教学经验,以学生应试作文提分为核心目的,提出四大写作方式的应用,同时传授应试作文写作上整体到细节的技巧与方法,倡导“读”“写”不分家;即,用刻意训练的方式,从阅读大众比较认可的好作品入手,思考阅读的作品所运用的写作技巧对我们写作的启发,再用真实的习作,强化这些技巧的运用,达到知行合一。全书分为上下两篇,上篇以熟知的名篇佳作来分析写作技巧,下篇以实际应试作文案例强化对技巧的认知。整体内容层层递进,为中学生的阅读写作提供强而有力的帮助。
书籍目录:
上篇 读写迁移 阅一知十
第一章 表达方式
第一节 错觉描写
第二节 环境描写
第三节 对话描写
第四节 心理描写
第五节 人称选择
第六节 顺序选择
第二章 表现手法
第一节 反衬
第二节 烘托
第三节 联想
第四节 照应
第五节 象征
第六节 层进
第三章 修辞手法
第一节 通感
第二节 比喻
第三节 反复
第四节 引用
第四章 化股绵掌
第一节 化整为零
第二节 化今为古
第三节 化情为景
第四节 化诗为文
第五节 化他为我
第六节 化物为我
第七节 化庄为谐
下篇 同题异构 别裁旁通
第一章 生活是一面镜子
第二章 读懂
第三章 ____,让我心生敬意
第四章 假如我与心中的英雄生活一天
第五章 美在不期而遇
第六章 不一样的学习
第七章 难得这样
第八章 我在____看月亮
作者介绍:
林传泽
“花间语文”创始人,原“超级名师孵化器”北京区负责人,中国教育学会会员,当代词人。前上海享受网络科技有限公司北京分公司负责人。
连续6年押中全国或其他省市高考作文题。2006年开始参与《五三》《很好课课练》等教辅的编写,主要研究方向为写作与古诗文教学。
人文修养深厚,博览百家之书。上课风格幽默风趣,激情满满,善于启发学生,让学生于轻松氛围之中,领悟作文之美。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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3.8大命题及半命题作文,帮助学生梳理作文逻辑,建立写作信心;
4.作者20年一线重点语文班教学精华荟萃;
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书籍介绍
《传说作文》(初中版)是海淀黄庄名师林传泽,总结20年的宝贵教学经验,以学生应试作文提分为核心目的,提出四大写作方式的应用,同时传授应试作文写作上整体到细节的技巧与方法,倡导“读”“写”不分家;即,用刻意训练的方式,从阅读大众比较认可的好作品入手,思考阅读的作品所运用的写作技巧对我们写作的启发,再用真实的习作,强化这些技巧的运用,达到知行合一。
全书分为上下两篇,上篇以熟知的名篇佳作来分析写作技巧,下篇以实际应试作文案例强化对技巧的认知。整体内容层层递进,为中学生的阅读写作提供强而有力的帮助。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:8分
使用便利性:6分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:8分
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安全性:7分
稳定性:3分
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下载便捷性:7分
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- 简单(437+)
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下载评价
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:4分