核医学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)/全国高等学校医学规划教材 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
《核医学》作为全国高等学校医学规划教材,是依据临床医学专业5年制本科培养目标和全球医学教育最低基本要求编写的,在注重“三基”、“三严”的基础上,在编写模式与内容上进行了新的尝试。
全书图表近200幅,主要内容包括基础核医学和临床核医学两部分,共计15章。基础核医学部分共5章,重点介绍与核医学有关的基础知识,简要描述了核素示踪技术及其灵敏而准确地在生理与病理状态下研究体内物质代谢、脏器功能、血流变化、受体分布和基因表达等方面的独特优势;临床核医学部分共10章,重点强调基本原理与临床应用。《核医学》除具有针对性、适用性、启发性和易教易学等特点外,还具有以下特点:①图文并茂,所用图表占全书近40%,避免了太多文字的堆砌,便于学生阅读和记忆。②每一章的编排均包括学习目的和要求、主要内容、中英文小结和思考题等,有利于学生在较少的学时中掌握重要内容,也可为教师和学有余力的学生提供进一步扩展知识的参考。③增加了与相关技术的比较,便于学生在比较中全面客观地掌握核医学在疾病诊治中的优劣性,培养学生的独立思考与综合分析能力。④每章的最后一节为中英文小结,为学生提高专业外语提供可读资料;书后光盘内容包括复习题及答案、书内涉及的相关病例与典型图片以及重点推荐的读物内容等,便于学生或相关学科教师的学习参考。
虽然《核医学》主要是为医学专业本科生所用的核医学教材,但由于《核医学》强调的是核医学的“三基”,力求准确反映当今的教学理念与方法,在编写中确保简明准确、重点突出、注重实用,且《核医学》的光盘又含有大量思考题与练习,因此,《核医学》也可作为核医学专业研究生人学考试和执业医师考试的参考用书,并可作为非核医学专业继续教育的参考书。
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书籍介绍
《核医学》作为全国高等学校医学规划教材,是依据临床医学专业5年制本科培养目标和全球医学教育最低基本要求编写的,在注重“三基”、“三严”的基础上,在编写模式与内容上进行了新的尝试。
全书图表近200幅,主要内容包括基础核医学和临床核医学两部分,共计15章。基础核医学部分共5章,重点介绍与核医学有关的基础知识,简要描述了核素示踪技术及其灵敏而准确地在生理与病理状态下研究体内物质代谢、脏器功能、血流变化、受体分布和基因表达等方面的独特优势;临床核医学部分共10章,重点强调基本原理与临床应用。《核医学》除具有针对性、适用性、启发性和易教易学等特点外,还具有以下特点:①图文并茂,所用图表占全书近40%,避免了太多文字的堆砌,便于学生阅读和记忆。②每一章的编排均包括学习目的和要求、主要内容、中英文小结和思考题等,有利于学生在较少的学时中掌握重要内容,也可为教师和学有余力的学生提供进一步扩展知识的参考。③增加了与相关技术的比较,便于学生在比较中全面客观地掌握核医学在疾病诊治中的优劣性,培养学生的独立思考与综合分析能力。④每章的最后一节为中英文小结,为学生提高专业外语提供可读资料;书后光盘内容包括复习题及答案、书内涉及的相关病例与典型图片以及重点推荐的读物内容等,便于学生或相关学科教师的学习参考。
虽然《核医学》主要是为医学专业本科生所用的核医学教材,但由于《核医学》强调的是核医学的“三基”,力求准确反映当今的教学理念与方法,在编写中确保简明准确、重点突出、注重实用,且《核医学》的光盘又含有大量思考题与练习,因此,《核医学》也可作为核医学专业研究生人学考试和执业医师考试的参考用书,并可作为非核医学专业继续教育的参考书。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:7分