“荟”阅读——九年级上册 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书依据课本内容编写，与九年级上册语文课本配套使用。《"荟"阅读》系列是一套与统编语文课本各单元主题相匹配的系列课外读本，可与课本配套使用。丛书初中部分系列课外读本为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。编者依据课程标准要求和各年级学生的认知发展水平，精选散文、古文、小说、诗歌等，把很多曾经在各种版本教材中出现过、统编教材因篇幅所限未能辑录的遗珠以及其他美篇撷拾成串，为学生提供有针对性的丰富营养。精心提炼的单元主题，简明扼要的阅读引导，将使学生自然地从课内走向课外，开展自主学习，掌握阅读方法，尽享阅读之乐。

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王意如，华东师范大学中文系教授，语文教育研究中心常务副主任，《中文自修》主编。专业研究方向为语文教育和语文教师教育。曾主持国家和市级科研项目《高层次骨干教师培训课程设置研究》《语文教师职后培训模式和效能研究》等。有专著和论文《语文素养和语文教师的素养》《中国古代文学与语文教育》《“学习共同体”和好课概念的颠覆》《用阅读境界为学生搭建阅读进阶》等多种。

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编辑推荐

本书为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。

本书内容与统编课本紧密衔接，是课本内容的课外拓展，可与统编课本配套使用，有效提升阅读分析能力。

书籍介绍

本书依据课本内容编写，与九年级上册语文课本配套使用。《"荟"阅读》系列是一套与统编语文课本各单元主题相匹配的系列课外读本，可与课本配套使用。丛书初中部分系列课外读本为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。编者依据课程标准要求和各年级学生的认知发展水平，精选散文、古文、小说、诗歌等，把很多曾经在各种版本教材中出现过、统编教材因篇幅所限未能辑录的遗珠以及其他美篇撷拾成串，为学生提供有针对性的丰富营养。精心提炼的单元主题，简明扼要的阅读引导，将使学生自然地从课内走向课外，开展自主学习，掌握阅读方法，尽享阅读之乐。